幼儿教案《明年又是什么年?》十二生肖？活动目标：1、知道今年是什么年，初步了解十二生肖的排列顺序。2、知道自己的属相，感受中国独特的生肖文化。活动准备：1、兔年红包，兔子挂饰，兔子 窗花2、12生肖图片，对联一副：虎去春风暖，兔来喜气浓 幼儿园教案《不同时期的我》？活动目标： 1、发现自己的成长与变化，认识自我、了解自我
幼儿教案《明年又是什么年?》十二生肖？
活动目标：1、知道今年是什么年，初步了解十二生肖的排列顺序。2、知道自己的属相，感受中国独特的生肖文化。活动准备：1、兔年红包，兔子挂饰，兔子 窗花2、12生肖图片，对联一副：虎去春风暖，兔来喜气浓幼儿园教案《不同时期的我》？
活动目标：
1、发现自己的成(pinyin：chéng)长与变化，认识自我、了解自我。
2、区别自己和别人的不同（繁体：衕）。
活【huó】动准备：
1、幼儿{pinyin：ér}照片两张：一张婴儿期、一张现在《读：zài》的，纸、彩笔、剪刀、胶棒《拼音：bàng》等美工材料。
2、活动前请家长帮助幼儿收集小时候的影集、用品、衣服等；家长（繁：長）给幼儿讲述(pinyin：shù)小时的趣闻及趣[qù]事。
重[练：zhòng]点、难点：
发现自己的成长变化，说出自己最（读：zuì）突出的优点和今后的目标。
活动过（繁体：過）程：
活动一：不一样的（pinyin：de）我
1、猜猜这是【练：shì】谁?
教师澳门伦敦人出示自己小时候的照片{练：piàn}，这是谁?从中发现教师的变化，激发幼儿活动兴趣。
2、照片{pinyin：piàn}配对游戏。
#281#29排列照【拼音：zhào】片，提出问题。
将幼儿小时候的照片在白板上面上、下各排一列，上方一列娱乐城为[繁体：爲]“小时的我”，在下方一列为“现在的我”。
请小朋友找一找、配一【读：yī】配哪两张照片是同一个人?
亚博体育 #282#29幼儿[繁：兒]操作游戏。
请幼儿将“小时的我”和“现在《拼音：zài》的我”连线，做成照片配对。
#283#29幼（pinyin：yòu）儿讲述自己的变化。
#284#29幼儿自我评价。
请幼儿在展（zhǎn）示自己的本领后来评价自己，说出自己最（pinyin：zuì）突出的优点和不足。
3、制(繁：製)作成长画册。
根据活动的谈（繁体：談）论内容来制作自己的成长画册，活(pinyin：huó)动结束后张贴到主题（读：tí）墙上。
活动二 ：“我的用{pinyin：yòng}品”小展览
1、师生共同布置展览台《繁：颱》。
澳门金沙 2、幼儿自由参(cān)观展览。
他们对自己小时候的小衣服、小帽子、奶瓶、尿布……感到惊讶，没有想到自己当时竟然那么小，真实《繁体：實》地感（gǎn）受自己长大了。
3、共同讨论《繁体：論》：现在与小时候比，自己有什么变化?
4、幸运飞艇学习儿歌[拼音：gē]《一年过去了》。
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