纸盘花盆教案?中班教案《纸盘花》适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿利用学过的线描花纹或自创的线描花纹来装饰纸盘花,引导幼儿以纸盘为作画材料,并充分利用其材质和形状进行作画,通过线条组合变化的多样性,激发幼儿对创作活动的兴趣,体验成功的喜悦,快来看看幼儿园中班《纸盘花》教案吧
纸盘花盆教案?
中班教案《纸盘花》适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿利用学过的线描花纹或自创的线描花纹来装饰纸盘花,引导幼儿以纸盘为作画材料,并充分利用其材质和形状进行作画,通过线条组合变化的多样性,激发幼儿对创作活动的兴趣,体验成功的喜悦,快来看看幼儿园中班《纸盘花》教案吧。 活动目标: 1、引导幼儿以纸盘为作画材料,并充分利用其材质和形状进行作画。 2、启发幼儿利用学过的线描花纹或自创的线描花纹来装饰纸盘花。 3、通过线条组合变化的多样性,激发幼儿对创作活动的兴趣,体验成功的喜悦。 4、感受作品的美感5、能展开丰富的想象,大胆自信地向(读:xiàng)同伴介绍自己的作品。
纸浆做花瓶教案?
纸浆做花瓶教案,用一个花瓶做模型,把纸浆糊在上面,干了以后退去花瓶,一只纸浆花瓶就做好了。数量比较中班教案?
活动目标:1、引导幼儿继续学习{pinyin:xí}用目测方法正确判断7以内的数量。
2、教幼儿认识7以内《繁:內》自然数列中,相邻两数间的数差关系。
活动准备《繁体:備》:
教具:数字卡1——澳门银河7数[繁体:數]量为3——7的圆点卡片
学具(pinyin:jù):添画圆点和数字作业纸人手一份
活动《繁体:動》过程:
一、开(繁体:開)始部分
1、认读《繁体:讀》数字1——7.
2、看数字快速做动作。(教师(繁体:師)分别出示数字1——7,请幼儿快速认读数字并做《拼音:zuò》出相(读:xiāng)应数量的动作。)
二{èr}、集体活动
1、目测数【shù】群
(出示数量为《繁体:爲》3——7的圆点卡片)
小朋友,看,黑板上有什么?每张圆点卡的数量一样多吗?(不一样)各有多少呢?(请幼儿分集体活动个别的形式分别目测各张圆点卡的数量。)
2、按序排列点卡并匹配(拼音:pèi)数字
每一张圆点卡的数量都一样,请一个小朋友按[拼音:àn]从多到少的顺序《拼音:xù》来给这些圆点卡排队。
想一想哪张排在最前面,接下(xià)来排哪一张呢?
请一幼儿操《读:cāo》作。要求其他小朋友认真看。
圆点卡已经按从少到澳门新葡京多的顺序排好队了,现在要请一个小朋友来给每张圆点卡(kǎ)配上相应的数字。
集体验证操作结果“3、4、5、6、7,按从小到大的顺序排《pái》的队。”
3、引导幼儿【练:ér】观察理解相邻两数间的关系
现(繁:現)在,我们一起来看看这些排列好的数字,3的后面是数字几?(4)
极速赛车/北京赛车4比3怎样?(4比3多1。)那3比{练:bǐ}4呢?(3比4少1.)
按这{练:zhè}样的方法带领幼儿比较7以内相邻两数之间的关系。
教师小结《繁体:結》:如果数字是按顺数依次排列的话,那排在它后面的一个数都要比前{qián}面一个数多1,排【pinyin:pái】在它前面的数都要比它少1
二、幼儿(繁体:兒)操作
1、教(pinyin:jiào)师演示并讲解作业要求
请(繁体:請)小朋友看黑板上这些圆点的排序,在两排圆点中间有一个空白的,你觉得空白的地方应该画上几个圆点呢?你是怎么知道的{de}?
这些数字呢?空白的地方又应该写上数字几呢?世界杯你是怎么知道(pinyin:dào)的?
2、老师给每个小朋友准备了一张这样的作业卡澳门永利,请你们看清楚你的作业卡《拼音:kǎ》上都有数量是多少的圆点或是都有哪些数字,它们是怎样排的,在空白的地方应该画上几个圆点或写上数字几?
3、幼儿操作《拼音:zuò》,教师巡回观察并指导。
4、评价幼儿作[拼音:zuò]业情况。
5、组织幼儿(繁:兒)收拾玩用具。
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