幼儿园科学雷电教案？ 活动目标 1、尝试使用各种洗涤用品制作能吹出泡泡的水，从而体验科学活动的快乐。 2、观察各种洗涤用品在水里溶解的现象，激发幼儿对溶解现象的好奇心。 活动准备 1、肥皂、洗衣粉、洗手液、洗发水等常见洗涤用品
幼儿园科学雷电教案？
活动目标1、尝试使用各种洗(xǐ)涤用品制作能吹出泡泡的{练：de}水，从而体验科学活动的快（kuài）乐。
2、观察各种洗涤用品在水里溶《拼音：róng》解的现象，激发幼儿[繁体：兒]对溶解现象的好奇心。
活（huó）动准备
1、肥皂、洗xǐ 衣粉、洗手液、洗发水等常见洗涤用品。
2、人手一《拼音：yī》杯水和吹泡泡的工具。
活动（读：dòng）过程
一、提问引起幼【拼音：yòu】儿兴趣。
1、教师：小朋友知{zhī}道吗，是不是所有的水都能吹出泡泡呢?
2、老师试着用清(qīng)水吹泡泡，不成功。
教师：可以（pinyin：yǐ）用什么办法做出能吹出泡泡的水呢?
3、引导幼儿讨论《繁体：論》：在水中加入什么可以让水变成泡泡水?
#28支持幼儿的各种想法，为《繁：爲》幼儿提供他们想到的能添加的洗涤用品。#29
娱乐城 二、制作（zuò）泡泡水
1、引导幼儿观察各种洗涤（繁体：滌）用品在水里溶解的现象。
2、请幼（练：yòu）儿把自己要的洗涤用品加入装有清水的杯子里，并搅拌。
3、引导孩子观察洗涤用品加[练：jiā]到水里，水会发生什么变化。
4、教师：洗衣粉、洗洁精、肥皂沫怎么不见了[繁：瞭]?
现在杯(繁：盃)子里的水发生了什么变化?
三、比较加入不同洗涤用品的水有什么[繁：麼]不同。
1、加入洗洁精、沐浴露、洗发水{pinyin：shuǐ}、洗手液的水还是透明的。
2、加入洗衣粉、肥皂沫的水却《繁体：卻》变混浊了。
活动{练：dòng}目标
1、初步感受夏天[练：tiān]雷雨(pinyin：yǔ)闪电等明显的气候特征，激发幼【读：yòu】儿对自然现象的兴趣。
2、了解打雷下雨时正zhèng 确的躲避方法，培养幼儿的自我保护意和能力。
3、学习用一问一答的方式来表现歌曲内容，学唱切分音，增强《繁体：強》节奏（读：zòu）感【拼音：gǎn】。
活动准备《繁：備》
1、课件[拼音：jiàn]：雷雨闪电
2、声音{pinyin：yīn}：打雷
3、图片{pinyin：piàn}-人们避雨
活（读：huó）动过程
一、导【练：dǎo】入
1.老师弹琴，幼儿进行【读：xíng】发声练习。
2.直播吧谈话引出课题(繁体：題)。
二、展[pinyin：zhǎn]开
1、播放声[繁：聲]音：闪电雷鸣，暴雨
组织幼儿(ér)自由讨论，闪电雷鸣下大雨时天空是什么样子的?
想象夏天《tiān》雷雨的情景。
2、学唱歌曲《夏天的雷léi 雨》。
#281#29教师示范演[练：yǎn]唱歌曲。
#282#29听音乐，为（繁：爲）歌曲拍打节奏。
#283#29学说歌词【练：cí】。
#284#29整体教唱歌曲。
#285#29分段教唱歌曲(qū)。
#286#29幼儿跟着老师琴练(繁：練)习唱。
#287#29集体一【pinyin：yī】起跟着琴唱。
#288#29分fēn 组采用一问一答的形式进行对歌练习。
让幼儿在优美的歌声中，对夏季奇妙的自然现[拼音：xiàn]象产生浓厚的兴[繁：興]趣，感受夏天的美丽。
3、观察图片：人们(繁：們)避雨
使幼儿正确了解打雷时正[拼音：zhèng]确{练：què}的躲避(bì)方法，培养幼儿的自我保护意识和能力。
4、添画：夏天的[de]雷雨
告诉幼儿由夏(拼音：xià)天的雷雨而引申出的澳门新葡京新事物，如，彩虹、太阳雨、避雷针等。
让孩子们大胆讲述你添画的是什么?学习用简短的语澳门新葡京言表达自己《jǐ》的作品。
三、结[繁体：結]束
1、与孩子们一起对作品进行展评[繁体：評]并张贴在互动墙壁上。
2、听音乐表（读：biǎo）演《夏天的雷雨》
歌曲：夏天的雷雨{yǔ}#28歌词#29
天空中一闪闪，澳门巴黎人什么（繁：麼）光发亮?
天空中轰隆隆，什么声《繁：聲》音响?
天空中哗(繁体：嘩)啦啦，什么落下来?
小朋友请你快《读：kuài》快想一想。
一（yī）闪闪一闪闪，闪电光发亮。
轰隆【pinyin：lóng】隆轰隆隆，打雷声音响。
哗啦啦哗啦啦《拼音：la》，大雨落下来，
告诉你这是夏天的雷雨《读：yǔ》。
四、吹泡泡，体验浓度对吹泡泡效果的影响[繁体：響]。
1、用吹泡泡的de 工具来试试做的泡泡水能不能吹出泡泡。
2、教师：你用什么做的泡泡水?哪个小朋友用了【le】跟他样的东西?
为什么他的可以吹出泡泡，你的却[繁：卻]吹不出?
引导幼儿发现(繁：現)浓度影响吹泡泡的效果。
3、小朋友互相换换，看看谁做《练：zuò》的泡泡水最容易吹出泡泡。
五、收拾整理物品（拼音：pǐn）
请小朋友按实物图的标记把bǎ 自己做的泡泡水送回到柜子里。
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