中班我会上下楼梯教案反思幼儿园中班社会教案《我们怎样[繁体：樣]上下楼梯》？

幼儿园中班社会教案《我们怎样上下楼梯》？（1）学习儿歌《上下楼梯》，并指导上下楼梯的正确方法（2）初步树立安全意识，逐步养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后的良好安全习惯.3、重难点分析：（1）

幼儿园中班社会教案《我们怎样上下楼梯》？

（1）学习儿歌《上下楼梯》，并指导上下楼梯的正确方法（2）初步树立安全意识，逐步养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后的良好安全习惯.3、重难点分析：（1）重点：教会幼儿上下楼梯的正确方法（2）难点：让幼儿懂得上下楼梯安全的道理，培养幼儿的安全意识

幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》

活动目标：

1、学习儿澳门新葡京歌《上下楼梯歌》，让幼儿了解上下楼梯的正确方法（pinyin：fǎ）。

2、初步树立幼儿生活中的安全意{yì}识，并养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后的良好安全《拼音：quán》习惯

活（读：huó）动准备：

一张邀请函、幼儿上下楼梯的照片（piàn）、多媒体课件

活动过[拼音：guò]程：

一、猜一猜导入，引{直播吧练：yǐn}起幼儿的兴趣。

教师出示邀请函，让幼儿猜猜是什么内容？刚才我接到“小兔”的邀(yāo)请函，他（tā）说今天是他的生日，请我们到他家做客，想去吗？可是，他家住在5楼，我们要经过楼梯才能到达，谁能告诉{练：sù}老师：我们平时是怎样上下楼梯的？上下楼梯应该注意什么？怎样才是安全的呢？

二、观察图《繁体：圖》片，总结上下楼梯的正确方法。

小朋友，你们（读：men）可要《拼音：yào》仔细看哦，看看哪幅图里的小朋友行为是对的，哪幅图里的(pinyin：de)小朋友是不对的？：

1、播放第一组图【练：tú】（不安全上下楼梯的图片）

（教师逐一播放【fàng】图片），提问：这幅图上的小朋友的行为安全吗？为什么你认为他们（繁体：們）的行为不安全？

2、播《拼音澳门博彩：bō》放第二组图片，（安全上下楼梯的图片）引导幼儿观察。让幼儿观察后说一说，这样对不对？

3、教(pinyin：jiào)师小结：

一层楼，两层楼，上下楼梯靠右（yòu）走，你也【读：yě】靠右走，我也靠右走，不要急，不要挤（繁：擠），不会头碰头。

三、观看{pinyin：kàn}课件，进一步了解上下楼梯的安全。

提问：刚刚你们看到了什么？他们这样上下楼梯安全《读：quán》吗？会出现什么危险（繁：險）情况？当你们发现身边的小朋友也和他们一样时，你们应该怎么办？要不要制止他们？我们应该怎么说，他们才会听我们的？引导幼儿说出正确的上下楼梯的方法。对于说对了的小朋友，用“笑脸”来奖赏，表示鼓励。

四、学习《繁体：習》儿歌《上下楼梯歌》

1、小朋友，你们知道如果我们不正确地上下楼梯是会发生危险的，所以我们要按照正确的方法上下楼梯哦。今天，林老师把上下楼梯的方法，编成了一[拼音：yī]首好听的儿歌，我们一起来学习，好《拼音：hǎo》吗

2、老师范读(dú)一次，幼儿小声跟读。

3、师幼一起读儿歌若干（繁体：幹）次。

4、今天(拼音：tiān)，小朋友可真能干，这么快就学会了儿歌，那我们就按照儿歌里说的《读：de》那样，去小兔家做客吧。教师带领幼儿上下楼梯，提醒、帮助上下楼梯动作不协调或有不安全行为（繁：爲）的幼儿。

附澳门巴黎人儿【pinyin：ér】歌：

上下楼梯不推挤，一个《繁体：個》一个跟得齐。

手扶栏杆慢慢走(pi幸运飞艇nyin：zǒu)，一阶一阶走上去。

下来还是靠右边，一(拼音：yī)个一个有顺序。

保证安全是第一，一定一定【读：dìng】要牢记