二年级数学上册教学工作方法？1恰当利用好教具，学具。2.充分利用现代化教学手段，多媒体教学。3.寻找接近现实生活的例题教学。4.充分利用游戏，让学生在快乐中学习。二年级孩子如何高效地记住乘法口诀表？跟我女儿一样，开学上二年级
二年级数学上册教学工作方法？
1恰当利用好教具，学具。
2.充分利用现代化教学手段{duàn}，多媒体教学。
3.寻找接近《拼音：jìn》现实生活的例题教学。
4.充分利用游戏，让学生在快乐中学习。
二年级孩子如何高效地记住乘法口诀表？
跟我女儿一样，开学上二年级。所以我（wǒ）们暑假在家，也利用一些时间做了预习，这里面就包括了乘法口决。
娱乐城我和我女儿，用了这个方法来进行，现在来看的话，还是挺有效果的《读：de》。
1、每天记一点。
挺简单吧，不要觉得乘法口决很容易，所以我们要求孩子一次性、快速的记住。那样的效果并不持久我们(繁：們)都知道，这个口决是需要经常运用的。所以不急，我(wǒ)们拆分成九个部分，一次只学一部分。
第一天学了第一(yī)部分之后，第二天学时，先复习(繁：習)一下昨天学的部分，巩固一下再来学第二部分的。循序渐进，这种一个个小目标的做法，可以让孩子感到自己有进步，实现{练：xiàn}小目标，有信心。要注意：保持良好的情绪状态很重要，如果每次都能掌握，这会让孩子产生自我效能感。简单来说就是，这个难不道我，我能，我可以！
这种《繁开云体育体：種》状态特别重要，这就避免了以后产生畏难情绪与拖拉磨蹭。
2、帮她运用。
学了就要拿来用，如果仅仅只会口决，没有运用，印象还是不够深刻。我和(pinyin：hé)庭妈会在生活中让她运用，就像今天晚上，睡前我跟女儿在聊天，她问我一个问题，爸爸，5乘以15是多少呢？我算了下告诉她，75啊，然后我们（繁体：們）讨论{pinyin：lùn}这75怎么来，如果是加的话，有5堆苹果，一堆是15个，那么要把这些水果相加起来，怎么加。
女儿算了一会得出正确答案，同时我(pinyin：wǒ)引导她比较：发现了（读：le）吗？如果是乘法，5乘以15是不是很快就得出答案是75了，如果我们用加法呢，是不是时间要用多不少时间才能算出答案呢？
女儿说是啊，看来幸运飞艇乘(拼音：chéng)法挺有用的呢。
这个超出了乘法口决，但在这里直播吧能让女儿感受到，原来学会乘法，可以快速算出答案。那感觉是不是挺好的呢？类似这样的做法，融入【读：rù】生活里，是很容易做到的事，只要我们有心去做。
3、约定、沟通、鼓励很重要。
什么约定？一起约个目标，要背诵乘法口决。沟通，当发现孩子背得吃力时，是停下来让他休息，还是要求他一定要背完不然不可以结束？停下来是慢，实则是快。因为你让他能休息恢复状态；反之则是表面快了结果却慢，总是催促的话，孩子背不出来精神压力大情绪不好，就更加不能集中精神来背诵了。而鼓励，用在《读：zài》孩子碰到问题了，卡壳了，用来带她的状态出（繁体：齣）来。比如：你已经背会{pinyin：huì}了九一得九，九二十八，怎么样，九三是多少呢？爸爸相信你可以背出来的。
再比如，他背下来自己觉得好难，这时候需要你停下来，给她打气，这种打气不是说你是聪明的你很棒，那样是虚的，你要帮她分析，她已经背会了几条[拼音：tiáo]，还差几条，接下来我们该怎么来背[繁：揹]。
你说的是客观澳门新葡京的事实，所以孩子相信你的判断。由此就能恢《huī》复信心。
从你描述来看，可能给孩子压力比较大，想体现出他的聪明，又要快速的掌握，这样反而影响孩子的真正能力。建（读：jiàn）议你可以看看我以上的一些做法【fǎ】，希望对你有帮助。
我是庭爸，家庭教育指导总监(jiān)，这么多年指导上千家长和孩子成长过程中，积累了丰富的实用技巧与经验。我很乐意分享我的所思所想，希望能够{练：gòu}帮到你，让育儿变轻松[拼音：sōng]。敬请关注，每天有收获。
本文链接：http://21taiyang.com/Business-Operations/6316318.html
二年级上册数学名师教学 二年级数学上册教学工作方法(拼音：fǎ)？转载请注明出处来源
