初二下学期生物复习资料？八年级下册生物复习提纲初中生物会考复习知识提要第五部分第一章 生物的遗传和变异六、 生物的遗传现象：生物的性状传给后代的现象，叫遗传。动植物的性状主要是通过生殖细胞而遗传给后代的
初二下学期生物复习资料？
八年级下册生物复习提纲初中（pinyin：zhōng）生物会考复习知识提要
第五部分（拼音：fēn）
第一章 生（pinyin：shēng）物的遗传和变异
六、 生【读：shēng】物的遗传现象：
生物的性状传给后代dài 的现象，叫遗传。
动植物的性状主要{pinyin：yào}是通过生殖细胞而遗传给后代的。
七【pinyin：qī】、 染色体和基因：
细胞核内存在的一些容易被碱性染料染成深色的物质，叫染色体。染色体在体细胞中染色体成对（父方和母方）存在，生(pinyin：shēng)殖细胞中成单存在（人体细胞23对，人的生殖细胞23条），它由蛋白质和脱氧核糖核酸#28简称DNA#29组成，DNA是主要的遗传物质，DNA中决定生物性状的小单位，叫基因。基因在体细胞中存在，生殖（读：zhí）细胞中成单存在。
八bā 、 基因的显性和隐性
当细胞内控制性状的一对基因，两个都是隐性#28aa#29时，隐性基因控制的性[练：xìng]状就会表《繁：錶》现，否则（AA、Aa），为显性性（xìng）状。
显（读：xiǎn）性（大写A） 隐性（小写a）
九、 禁止近亲【练：qīn】结婚
血缘关系越近的人（拼音：rén），遗传基因越[练：yuè]相《读：xiāng》近，婚后所生子女得遗传病的可能性越大。
十、 生物的变异现[繁体：現]象
生物的亲代与子代之【zhī】间，以及子代的个体之间在性状上的差异。
十一、 遗传的变异(繁：異)和不遗传的变异
十二、 有利变异和[拼音：hé]不利变异
变异为《繁：爲》生物进化提供了原始材料。
十三[练：sān]、 变异在生物进化上的意义
十四、 变异在农业生(shēng)产上的应用
第二章 生物的进化
一、 生命的《读：de》起源：
原《练：yuán》始的海洋是生命的摇篮，原始的生命起源于非生命的物质。
二、 生物进化[huà]的历程：
植物进[繁：進]化的历程：
原始单(繁：單)细胞动物
原始生命 原始苔藓(繁：蘚)类
原（pinyin：yuán）始藻类 原始裸子植物
原始蕨类 原始被子植物《练：wù》
动物进化的历程： 原（yuán）始鸟类
原始鱼类 原始两栖类 原始爬行类{繁体：類} 原始哺乳类
进化原则：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到{dào}陆生。
三、 人类[繁：類]的出现：
人类和类人猿是近【拼音：jìn】亲，人由森林古猿逐步进化而来。
植物从种子植物脱离{繁体：離}水的限制，无脊椎动物从节《繁体：節》肢动物脱离水的限制，脊椎动物从（繁体：從）爬行动物脱离水的限制。
四《拼音：sì》、 生物进化的证据：
主要证据为化石（生物的遗体，遗物或生活痕迹由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的）在越古老的地层里，成为化石的生物越简单越低等，水生生物的化石也{练：yě}越多；而在越晚近的地层里，成为化石的生物越复杂越高等，陆生生物的《读：de》化石也越多。在最古老的地层中没有生物化石。
五、 人工选（繁体：選）择：
选择者：人 结果：满足人类(繁体：類)的各种要求。 速度：较快。
概念：根据人类的需求和爱好，经过不断选[繁：選]择而形成生物新品种的过程。
六[练：liù]、 自然选择
选择者：自然界各种环境条[繁：條]件。 结果：适应环境，不断进化。
速度：形成[pinyin：chéng]新物种需要漫长岁月。
概念{练：niàn}：自然(rán)界中的生物，通过激烈的生存竞争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉。
第三{练：sān}章 生物与环境
一、 环【pinyin：huán】境的含义
生物的生活环境不仅是指生物的（pinyin：de）生存地点，主要还是指存【拼音：cún】在于它周围的影响它生活(pinyin：huó)的各种因素。
二、 生态因素： 环境中影响某种生物生活的其它生物和[拼音：hé]非生物
非生物因素――阳光、温度、水[练：shuǐ]、空气等
生物因素――影yǐng 响某种生物生活的其它生物
三、 生物[练：wù]与环境之间的相互关系
1、澳门金沙 环境影响生{shēng}物
2、 生物适应环境jìng
3、 生物影响环（繁体：環）境
四、 生态系统的概{pinyin：gài}念
在一定的地域内，生物与环境所形（拼音：xíng）成的统一的整体。
五、 生态系《繁体：係》统的组成
植物――生产者（无机物（拼音：wù）光合作用 有机物）
生物部分 动物――消费者（使用幸运飞艇有机(繁体：機)物）
细菌真菌―皇冠体育―分解者（有机物――无机物（wù））
非生物部分――阳光、空气qì 、土壤、水、温度等
六、 食物链和食(shí)物网
生产者与消费者之间存在吃与被吃[繁体：喫]的关系，形成食物链，一个生态系统中，相互关联的食物【pinyin：wù】链形(练：xíng)成食物网。如：草 兔 狐
七（qī）、 生态平衡
生态（繁体：態）系【繁体：係】统中各种【繁：種】生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。
八、 我国（繁体：國）的野生动植物资源
我国裸子植物的资源，占居全世界的首（练：shǒu）位。
大熊[练：xióng]猫、金丝猴、白鳍(繁：鰭)豚、扬子鳄、麜鹿，植物中的银杉、金钱松、珙桐等为我国特有的珍稀动植物。
1、 许多野生【拼音：shēng】动植物可以用作药材。
2、 能提供大量的工业原【练：yuán】料。
3、 为亚博体育人类提供食物《wù》。
4、 具有重要（读：yào）的科学研究价值。
九《读：jiǔ》、 环境污染
大幸运飞艇气污染、水污染、固体废弃(繁体：棄)物污染、土壤污染、噪声污染
十、 环境保护（基本【pinyin：běn】国策）
为了保护自然环境和野生动植物资源，我国(繁体：國)陆续建立了数百个自然保护区，如{pinyin：rú}四川卧龙、王朗和九寨沟等自然保护区（大熊猫、金丝猴），广西花坪《拼音：píng》自然保护区（银杉）。对严重污染环境、浪费资源、影响附近居民正常生活的企业，实行限期治理或停产治理等措施。从我做起树立环境意识，培养爱护环境的
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