小蝌蚪成长过程怎么记录？青蛙产卵→孵出小蝌蚪→蝌蚪长出四条腿同时尾巴会消失→青蛙纸粘土小蝌蚪教案？目的：１．引导幼儿学习分泥、团圆、搓条、压扁、捏揉等泥工技能。２．培养幼儿的观察、动手及表现能力。准备：一次性盘子人手一只，橡皮泥若干：每张桌上放一只鱼缸（事先用布遮盖），内有蝌蚪、水草、玻璃弹子等：背景图一幅（上面画有一只大青蛙，事先用布遮盖）：录音机及录有青蛙叫声的磁带
小蝌蚪成长过程怎么记录？
青蛙产卵→孵出小蝌蚪→蝌蚪长出四条腿同时尾巴会消失→青蛙纸粘土小蝌蚪教案？
目[mù]的：
１．引导幼儿学习分泥、团圆、搓条、压扁、捏揉等泥工技能。
２．培养{练：澳门伦敦人yǎng}幼儿的观察、动手及表现能力。
准备：
一次性盘子人手一只，橡皮泥若干：每张桌上放一只鱼缸（事先用布遮盖），内有蝌亚博体育蚪、水草、玻璃弹子等：背景图一幅（上面画有一只大青蛙，事先用布遮盖）：录[繁：錄]音机及录有青蛙叫声的磁带。
过《繁：過》程：
一、引起兴[繁：興]趣
１．美丽的春天来到了，小草从泥土里钻【zuān】出来了，柳树长出了嫩绿的新叶，迎春花张开了小嗽叭，小蚂蚁伸伸懒腰，小蜜蜂、小蝴蝶也跳起了舞，你们听，又有谁来了？（录音机传出青蛙的叫声，教师适时掀开背景图上的遮布（读：bù）。）
２．青蛙妈妈的小宝《繁体：寶》宝是谁？它们来了吗？（幼儿回(繁：迴)答后，教师掀开鱼缸上的遮布。）
二、引导幼儿观察蝌蚪的外形特{tè}征
１．小{pinyin：xiǎo}蝌蚪穿什么衣裳？
２．小蝌《拼音：kē》蚪长得什么模样？
３．它们{pinyin：men}游水的姿态是怎么样的？
三、娱乐城幼儿操{cāo}作
１．青蛙妈妈想请你们给它的小宝宝塑像。这样吧，我们【men】用橡皮泥[练：ní]来试一试。
２．幼儿观察的基础上动手幸运飞艇操作[拼音：zuò]，教师巡回观察。
３．请1～2名已做好蝌蚪的幼儿讲述造型的#30"方法和(pinyin：hé)过程。
４．教师小结：刚才小朋友自己想出了两种方法来做蝌蚪，正面我来介绍一下。第一种方法是取一小团黑色橡皮泥，把它团成圆，然后在圆泥上捏出尾巴，最后把它压在（pinyin：zài）盘子上；第二种方法是取一小团黑色橡皮泥，把它团成圆，再取一点泥，把它搓成长条作尾巴【拼音：bā】，然后把这两部分连结起来，最后把它(繁：牠)压在盘子上。
５．请幼儿参照上述方[练：fāng]法继续给蝌蚪塑像。
６．引导幼儿观察鱼(yú)缸里除澳门金沙了小蝌蚪，还有什么。（水草和石子）
７．教师出示范例，请幼儿思考用什么方法做水草和（pinyin：hé）石子（zi）。（将不同颜色的橡皮泥团圆作石子，搓成长条作水草。）
四、讲评【练：píng】
１．以青蛙妈妈[繁体：媽]的口吻进[繁：進]行讲评：呱呱呱，让妈妈看看，宝宝的塑像像不像。
２．鼓励幼儿大胆地向同伴介绍《繁体：紹》自己的作品。
３．将幼儿的作品用双面胶――贴在背景图上，开一个展览会，并[繁：並]请各班幼儿前来参观[繁体：觀]。
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