英语必修一听评课记录{练：lù} 怎样写听课评课记录？

怎样写听课评课记录？1.听课记录的基本内容包括两个方面，教学实录和教学评点，听课者对本节课教学的优缺点的初步分析与评估，以及提出的建议。2.内容包括：教材的处理与教学思路、目标；教学重点、难点、关键；课堂结构设计；教学方法的选择；教学手段的运用；教学基本功；教学思想等

怎样写听课评课记录？

1.听课记录的基本内容包括两个方面，教学实录和教学评点，听课者对本节课教学的优缺点的初步分析与评估，以及提出的建议。

2.内容包括：教材的处理与教学思路、目标(繁体：標)；教学重点、难点、关键；课堂结构设计；教学方法的选择；教学手（读：shǒu）段的运用；教学基本功；教学思想等。

3.评课的方法，评课前的准备：课程标准要熟练，对教材要（pinyin：yào）有很好的理解。

4.课堂的观察，观察教师、学生[练：shēng]的活动，课后分析交流，提出问题《繁体：題》、研究问题、解决问《繁：問》题。

初中英语课的听课记录要怎么写

一、听课{piny澳门博彩in：kè}记录的基本要点

听课记幸运飞艇录包括两个主要方面《繁体：麪》：一是教学实录；二是教学评点。

1、教学实录包括（pinyin：kuò）：

（1）听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几[jǐ]课时等；

（2）教学过程。包括{练：kuò}教学环节和教学内容，以及教澳门新葡京学时采用的方法（多以记板书为主）；

（3）各{pinyin：gè}个教学环节的时间安排；

（4）学（繁体：學）生活动情况；

（5）教学[繁体：學]效果。

教学实录通常有下面三种形式：一《拼音：yī》种是简录，简要记录教学步骤、方法、板书等；二种是详录，比较详[繁体：詳]细地把教学步骤记下来；三种是记实。

2、教学评点

听课者对本节课教学的优缺点的初步分析与评估，以及提出的建【练：jiàn】议。包括：

（1）教材处理与教学思【拼音：sī】路、目标；

（2）教{jiào}学重点、难点、关键；

（3）澳门金沙课堂(táng)结构设计；

（4）教学方法【fǎ】的选择；

（5澳门巴黎人）教学手（shǒu）段的运用；

（6）教（读：jiào）学基本功；

（7）教学思(pinyin：sī)想；

（8）其（pinyin：qí）他。

写教学评点可以采取两种形式：一种是间评，把师生双边活动后所产生的反馈感应，随时记录下来；二种是总评，就是对间评综合分（pinyin：fēn）析后所形成的意见《繁：見》或建议[繁体：議]记在记录本上。待课后与执教者互相交流，取长补短。

这里值得提出来的是，在做听课记录时许(繁体：許)多人偏于（繁体：於）记课堂实录，而不做评点。甚至相当（读：dāng）一部分人，记录的内容多是教者板书什么就记什么，成了讲授者的“板书”，此外别无它记。显然这种听课记录其价值是不大的。好的听课记录应是实录与评点兼顾，特别是做好课堂评点往往比实录更重要。