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安全教育教案中班天气有关 气象标志我知道中班{练:bān}社会教案?

2025-03-17 20:04:15Business-Operations

气象标志我知道中班社会教案?活动目标:1、通过生动有趣的游戏活动,帮助幼儿理解故事内容。2、引导幼儿学说量词:个、支、片;学说短句:第一天找到了一个红红的苹果、第二天找到了二支黄黄的香蕉、第三天找到了三片绿的绿树叶

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活{练:澳门新葡京huó}动目标:

1、通过生动有趣的游戏活动,帮助幼儿理解故事内容。

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2、引导{练:dǎo}幼儿学说量词:个、支、片;学说短句:第一天找到了一个红红的苹果、第二天(tiān)找到了二支黄黄的香蕉、第三天找到了三片绿的绿树叶。

3、喜欢听故事,体参加语言游(繁:遊)戏带来的快乐。

活动(繁体:動)准备:

1、幼儿操作(pinyin:zuò)材料人手一份:苹果一个、香蕉二支、树叶三片(布置成苹果园、香蕉园、小树林的场景),小青虫及蝴(读:hú)蝶装(繁体:裝)饰每人一个

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下雨谁最快乐中班文学作品学习教案?

〔活动目标〕  

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  1、引导幼儿欣赏描写欢乐《繁体:樂》雨景的儿歌,体验下【读:xià】雨时小动物们的欢乐情绪[繁体:緒]。

  2、引导幼儿认知一幸运飞艇些动物的生活习惯。培养幼儿丰富的情感和《读:hé》想像力。

  〔活动准[zhǔn]备〕

   课件、雨【拼音:yǔ】伞、头饰、蘑菇伞、花瓣伞、荷叶伞、小红伞。

 澳门博彩 〔活{pinyin:huó}动过程〕

   1、出示雨伞,引入活{pinyin:huó}动。

  师:小朋友{练:yǒu}看,老师带来了什么?伞是用来干什么的呀?请《繁体:請》小朋友看大屏幕,天气怎么样了?下雨了,滴答滴答,快到老师的伞下来避雨吧!雨伞真好,有了伞我们就淋不到雨了。

  2、观看课件,初步欣赏第一段{pinyin:duàn}诗歌:

  (1)出示蘑菇伞,师:小朋友看,这【zhè】是一把什么伞呢?小朋友猜[练:cāi]了对了吗?我们一起来看看大屏幕吧。

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  (2)播放课件,师:下雨了,滴答滴答,是谁打着一把蘑菇伞?下雨了,滴答滴答,是谁打着一(pinyin:yī)把花瓣伞?下雨了,滴答滴答,是谁打这《繁体:這》一把荷叶伞?下雨了,滴答滴答,是谁打着一把小红伞?

  (3)教师示范朗诵第一段诗歌【读:gē】。

  3、.再次观看课件,欣赏第一段诗歌,初(读:chū)步学习分角色表演。

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  (1)小朋友,澳门金沙你喜欢诗歌里(lǐ)的谁呢?让我们再来看一看可爱的小动物、小姑娘和漂亮的伞吧!

  (2)小朋友,你们愿意扮演诗歌里的小动物和小姑娘吗?(出示小兔头《繁:頭》饰)下雨了,滴答滴答,小兔打着一把什么伞?(帮答对问题的幼儿戴(拼音:dài)上小兔头饰)依次出示蚂蚁、小鸡、小姑娘头饰并提出问题,帮答对问题的幼儿{pinyin:ér}带上头饰。

  (3)组织部分幼儿表演诗歌,其余幼儿跟教{jiào}师一起朗诵。

  4、观看课件(pinyin:jiàn)欣赏第二段诗歌并学习表演。

  (1)为什么小兔、蚂蚁、小鸡《繁:雞》、小姑娘下雨时要打着伞呢?

  (2)有一些生活在水里澳门巴黎人的小动物不怕雨,淋着雨,真快活。快活是什(shén)么意思呀?哪些小动物不怕雨呢?

  (3)播放第二段课件,师:是谁呱呱(pinyin:gū)呱的[练:de]唱着歌,淋着雨,真快活?示范朗诵诗歌2—3遍。

  (4)组织幼儿分角色表演[练:yǎn]第二段诗歌。

  5、看课件完整《拼音:zhěng》跟诵诗歌。

  师:小朋友,你们喜欢(huān)诗歌里的小动物和小姑娘吗?让我们一起看着大屏幕来念一yī 念诗歌吧!

  6、模仿诗歌【练:gē】里的小动物,到户外游戏。

  师:小朋友,我们学着诗歌里的小动物,出去做(pinyin:zuò)游戏吧!

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