高考散文阅读导学案你们（正值高三或已历完高考）是如何认识高考的散文【读：wén】阅读理解的？

你们（正值高三或已历完高考）是如何认识高考的散文阅读理解的？你好，我是诗林撷英，我来回答这个问题。高考散文阅读是语文试卷的重要组成部分，散文阅读答得好与坏，直接影响高考的成绩，影响学生未来的发展。那么怎样才能做好高考语文散文部分的阅读题？小编整理一些高考散文阅读常见题型及答题技巧，供您参考

你们（正值高三或已历完高考）是如何认识高考的散文阅读理解的？

你好，我是诗林撷英，我来回答这个问题。

高考散文阅读是语文试卷的重要组成部分，散文阅读答得[拼音：dé]好与坏，直接影响高考的成绩，影响[繁：響]学生未来的发展。

那么{pinyin：me}怎样才能做好高考语文散文部分的阅读题？小编整理《拼音：lǐ》一些高考散《读：sàn》文阅读常见题型及答题技巧，供您参考。

第一，明(míng)确文体知识

1，散文，是作者运用生动形象的语言{yán}，描摹社会生【读：shēng】活中的人丶事丶景丶物，深入挖掘其中的内涵哲理，表达对自然社会人生的感悟的一种文体。

2澳门博彩，散文的特点(拼音：diǎn)是：

形散而神不散，就是形散而神聚。形散表现为三点：一是取材自由，可以写人丶记{练：jì}事，也可以（yǐ）绘景丶状物(wù)。

二是，表{pinyin：biǎo}现手法灵活多样。通常使用象征衬托对比等。

三是表达方式不拘一格。往往以抒情为[繁体：爲]主，把叙述丶《拼音：zhǔ》描写丶议论丶抒情融为一体。

神聚：意思就是主[拼音：zhǔ]题集中，而且鲜明。

3，分类。散文按照表达方式分，可以分为抒情散文记叙，散文议论散文；按照内容分，可以分为协警散文状物，散文叙事，散文说理散文。

4，散文常见的艺术表现手法有：象征(繁：徵)衬托对比借景《读：jǐng》抒情托物言志咏物寄情于情于理融情于事先抑后扬，以小见大等。

5，阅读散文《拼音：wén》一定要明确散文的线索

散文的澳门永利线索就是文章结(繁体：結)构的红线

抓住线澳门威尼斯人索，也就抓住了《繁体：瞭》作者的思路。

根据文章中心的需要，可《kě》以以物为线，以视为线，可以以人为线，以情澳门巴黎人为线，也可以以时间为线，以地点为线。

寻直播吧找线索的{de}方法有：

一要注意文章的标题，有的标题直接揭示线《繁体：線》索，有的标题包含线索的因素