幼儿健康教育教案怎么写? 1、让幼儿认识手的外部结构,能说出它们的名称,引导幼儿发现手可以做各种动作。 2、培养幼儿关心自己的身体,知道怎样运用手和保护手。幼儿园小班健康教案讲卫生不生病?活动目标1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性,知道大家都喜欢干净的孩子
幼儿健康教育教案怎么写?
1、让幼儿认识手的外部结构,能说出它们的名称,引导幼儿发现手可以做各种动作。2、培养幼儿关心自己的身体,知道怎样运用手《拼音:shǒu》和保护手。
幼儿园小班健康教案讲卫生不生病?
活动目标1、使幼儿懂(读:dǒng)得保持身体清洁的重要性,知道大家都喜欢干净的孩子。
2、培养幼儿初步的生活自理能力,养成爱清洁讲{练:jiǎng}卫生的好习惯。
活动准备【练:bèi】
情景歌gē 曲《找朋友{pinyin:yǒu}》、《讲《繁:講》卫生》,课件《小猪变干净了》,人手一份洗手用具(水盆、香皂、毛巾)。
活动过(繁澳门新葡京体:過)程实录
一、激趣导入(pinyin:rù)
师:孩子们,听!什么声音?(播放录音《拼音:yīn》《找朋友》)是谁在找朋{péng}友呀?他找到朋友了吗?我们一起(pinyin:qǐ)来看看。
(评析:此环节有效利用“幼儿好奇心强”的特点,引《读:yǐn》起了孩子们的注意,并激发(繁体:發)他们猜想的兴趣,从而激起了幼儿的观看愿望{pinyin:wàng}。)
二、看澳门新葡京课《繁体:課》件《小猪变干净了》
1、师:小猪找到朋友(yǒu)了吗?
幼【yòu】儿:没有。
2、师:为什么小世界杯兔子[拼音:zi]和小白鹅都不愿意跟小猪玩?
幼儿:因为小猪太脏(繁体:髒)了。
3、师:小澳门博彩猪该怎么办呢?咱们来帮他{tā}想个办法吧。
幼儿A:自己(jǐ)玩。
幼儿B:自己玩多没意思。再【读:zài】找别人去。
幼儿C:别人也会嫌他脏,不跟他玩。小猪应该洗干净(繁:淨)。
••••••
师:咱们来[繁:來]看看小猪是怎么做的。
继续看课件后提问[繁体:問]:
4、师:小猪是怎样变干净的?
幼儿:洗澡亚博体育《拼音:zǎo》!
5、师:小猪变干净后,小兔子和小白(pinyin:bái)鹅愿意跟它玩了吗?
幼儿:小兔子和小白鹅都愿意跟小猪玩了,他们玩得(pinyin:dé)可开心了。
6、师:你喜欢跟什(shén)么样的朋友玩?脏的,还是干净的?
幼儿:我喜欢干《繁:幹》净的朋友。
小结:小兔子和小白鹅(繁体:鵝)愿意跟干净的小猪玩{pinyin:wán},我们喜欢跟干(繁体:幹)净的朋友玩,大家都喜欢干净的孩子。
(评析:在这一环节,我采用孩子们最感兴趣的动画课件,通过视听结合(繁体:閤)调动幼儿的感[练:gǎn]官参与,以【练:yǐ】提问的形式引导幼儿思考,并利用幼儿乐于帮助别人的特点启发他们帮小猪想办法。在此过程中,孩子们能够认真观看,主动思考。)
三[sān]、洗澡
1、师:大家都喜欢干净的孩子。小猪用洗澡的{pinyin:de}方法变干净了,我们也来洗洗澡,做个干净[jìng]的孩子吧。从哪儿开始洗呢?
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