大班智力游戏教案《什么东西不见了》？规则：参赛者只能用嘴去吹海洋球，身体的其它部位不得接触海洋球，违者犯规大班数学分气球教案？大班数学分气球教案主要包含了教学目标，教学准备，教学过程等内容，在观察、比较中区分大小，颜色，学习把相应的粘纸粘贴在相对应的地方，培养幼儿观察、比较和动手能力，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看分气球教案吧
大班智力游戏教案《什么东西不见了》？
规则：参赛者只能用嘴去吹海洋球，身体的其它部位不得接触海洋球，违者犯规
大班数学分气球教案？
大班数学分气球教案主要包含了教学目标，教学准备，教学过程等内容，在观察、比较中区分大小，颜色，学习把相应的粘纸粘贴在相对应的地方，培养幼儿观察、比较和动手能力，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看分气球教案吧。
教学目【读：mù】标：
1、幸运飞艇在观察、比较中区分{练：fēn}大小，颜色，学习把相应的粘纸粘贴在相对应的地方。
2、开云体育培养幼儿观察、比较和动手[拼音：shǒu]能力。
3、培养幼儿比较和判断的{pinyin：de}能力。
4、引导幼儿积极与材料互{pinyin：hù}动，体验数学活动的乐趣。
5、发展幼儿逻辑思维能力。
亚博体育教学(xué)准备：
认知准备《繁：備》：认识常见的动物，能区分颜色
材料{liào}准备：幼儿人手一册（苗P23），相应的粘纸
教学过[繁：過]程：
一、出示图案（苗P23），引导（繁体：導）幼儿观察：
1、看看说说(繁体：說)（发现不同）
1、小白兔手里拿的都是什么颜色的de 气球？
2、小灰兔{pinyin：tù}手里拿的都是什么颜色的气球？
3、大[练：dà]象呢？小象呢？它们拿的是什么样的气球？
二、分【练：fēn】气球
1、分给小白兔和小灰兔的气球，要与它们手里拿着的气球相同，它们才澳门巴黎人高《拼音：gāo》兴，想一想，应该怎么分？（引导幼儿思考后大胆回答）
•小[xiǎo]白兔——红色 小灰兔——黄色
2、教师《繁体：師》示范
——金老师来分一分《拼音：fēn》，你们看看我这样分好不好。
3、看看大象拿的是什么气球？小象拿的是什么气球？将剩下的气球(pinyin：qiú)粘纸分给大象和小象，要和它们手里的气球【拼音：qiú】一样，它们才愿意拿，应该怎么分？
•大象——大气(澳门威尼斯人繁：氣)球 小象——小气球
三（读：sān）、幼儿操作（幼儿人手一册，苗P23）
1、提示：引导幼儿用正确的方法撕粘纸，轻轻地撕，以（pinyin：yǐ）免撕破。
2、教师巡视、指导，鼓励并帮助个别幼儿完成，体验成功的（pinyin：de）快乐。
四、分享（pinyin：xiǎng）交流
1、气球（读：qiú）分好《拼音：hǎo》了，看一看，你分对了吗？是不是小动物们自己想要的气球(pinyin：qiú)？（帮助幼儿纠正）
五、结束《读：shù》活动
整理学习用品。#28贴纸团成一团丢掉、椅子推【tuī】进桌子里#29
本文链接：http://21taiyang.com/Business-Operations/6174718.html
大班智力游[繁：遊]戏分一分教案 大班智力游戏教案《什么东西不见了》？转载请注明出处来源
