三年级下册数学，语文，英语，科学期末试卷及答案？小学三年级语文下册期末试题［人教版］一、看拼音，写词语。（8分）xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán#28享受 #29 #28赛跑 #29 #28羡慕 #29 #28寓言 #29tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā#28唾沫 #29 #28蔬菜 #29 #28交换 #29 #28倒塌 #29二、比一比，再1组词
三年级下册数学，语文，英语，科学期末试卷及答案？
小学三年级语文下册期末试题［人教版］
一、看拼音，写xiě 词语。（8分）
xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán
#2澳门新葡京8享受 #29 #28赛跑 #29 #28羡(繁体：羨)慕 #29 #28寓言 #29
tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā
#28唾沫 #29 #28蔬菜 #29 #28交{pinyin：jiāo}换 #29 #28倒塌 #29
二、比一比，再1组【繁：組】词。（4分）
恰（恰好 ） 堆（堆满 ） 预（预言 ） 镜（镜《繁体：鏡》子 ）
给（送给 ） 稚（稚拙 ） 项（项（繁：項）目 ） 境（环境 ）
三、根gēn 据意思写出寓言故事三则。（3分）
1、与及时改正错误有关； （亡(wáng)羊补牢 ）
2、与《繁澳门新葡京体：與》做出准确判定有关； （惊弓之鸟 ）
3、与明确方向有关《繁：關》； （南辕北辙 ）
四、写出下列近义（繁：義）词。（4分）
马上（立刻 ） 赞叹(繁体：嘆)（赞美 ） 节俭（节约 ） 观赏（欣赏 ）
五{wǔ}、 将下列词语补充完整。（4分）
亡羊（补牢 ） 聚（精 ）会[繁：會]（神 ） （小 ）（巧 ）玲珑[繁体：瓏] 学而（不 ）（厌 ）
提{tí}（心 ）吊（胆 ） 小(pinyin：xiǎo)心（翼 ）（翼 ） 恋（恋 ）不（舍 ） 彬彬(拼音：bīn)（有 ）（礼 ）
六、 选词填空。（5分（pinyin：fēn））
鼓励 勉励（繁：勵）
1、这次语文考试的成绩有了提高，老师___鼓励_________我们说：“要yào 继续努力，不断进步[拼音：bù]。”
2、老师经常用这(繁：這)样一句话来_____勉励___________我们：“有志者，事竟成。”
严厉 严肃(繁：肅) 严格
3、爸爸的神情变得__严肃[繁：肅]__________起来。
4、我__严厉[繁体：厲]_________地批评他。
5、家长和老师对我【拼音：wǒ】很严格____________。
七、请将正确答案《拼音：àn》的序号填入括号内。
1、①光线强 ②声音响亮 ③开朗、清楚 ④显露[pinyin：lù]、显示
（1）心明眼亮（3 ） （2）亮相【拼音：xiāng】（4 ）
（3）洪亮（2 ） （4）明míng 亮（ 1）
2、①光亮、明亮 ②清楚【练：chǔ】、明白 ③没有效果 ④没有加上什么东西
（1）一穷二白（4 ） （2）不白之{zhī}冤（2 ）
（3）白费力气[繁体：氣]（3 ） （4）东方发白（1 ）
八、默《mò》写古诗：
嫦 娥
__________________________________
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第二部分：阅读积累与运用（30分(练：fēn)）
一、阅读《一个小（拼音：xiǎo）村庄的故事》选段，回答下面的问题。（15分）
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变【练：biàn】成了应有尽有的家具，还有大量[pinyin：liàng]的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样，家（繁体：傢）家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气《繁：氣》儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨[练：yǔ]才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都{dōu}没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1、在文中找出下列词语《繁体：語》的反义词。（3分）
出现——（消失 ） 增加（jiā）——（缩小 ） 缩小——（扩大 ）
2、像“一张张”、“来来往往”这样【练：yàng】的词语，我能在文中分别找出（繁：齣）一个，它们是 、_____________________。我自己还能分别写两个， 、 。（4分）
3、坡上的树木被人们【men】砍去做什(pinyin：shén)么了？请用{读：yòng}“——”在文中画出有关的语句。（2分）
4、“大【dà】雨没喘气儿。”这句话用了 的修辞手法，意思是
（3分《读：fēn》）
5、你对小村庄的人们说几《繁：幾》句话吧。（3分）
二(练：èr)、阅读下面的短文，回答文后的问题。（15分）
会【huì】飞的蒲公英
初夏的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红《繁：紅》的映山红、鹅(繁：鵝)黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿《繁体：兒》，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一（侧、则），那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的[练：de]脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的
我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白[bái]花。
妈妈说 这是蒲公英 它最喜欢到外面的世界去闯荡(繁体：蕩) 。
“亚博体育真奇妙！”我《拼音：wǒ》赞叹着说，“我也要去！”
妈妈的话在我幼【练：yòu】（稚、难）的心灵里（流、留）下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞（繁：飛）呀，飞呀……
1、在文中的 内加上恰当的（de）标点。（2分）
2、选择（ ）里恰当的{练：de}词打“√”。（3分）
3、文中写颜《繁体：顏》色的词语有：
这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这（繁：這）个词是： 。（3分）
4、填空。（3分{拼音：fēn}）
广阔的（ ） 圆圆《繁体：圓》的（ ） 幼稚的（ ）
5、你最喜欢文中的哪一种花？请说说理由[拼音：yóu]。（2分）
6、你《读：nǐ》还能介绍几种花吗？（2分）
第三部分：习作（30分{练：fēn}）
这次习作，就请你把最想写的内容写(繁：寫)下来。可以写一(拼音：yī)件有趣的事，可以写喜欢的《练：de》
人，可（练：kě）以编故事……要注重把内容写具体，把句子写通顺。
试[拼音：shì]题二
一、拼一拼，写词语【yǔ】。（6分）
yě liàn bá shè wǎng luò tuò mò wú tóng fǔ lǔ
#28 #29 （ ） （ #29 #28 #29 #28 #29 #28 #29
二、比一比，再组{繁：組}词。（5分）
浊（ ）锐{pinyin：ruì}（ ）捂（ ） quān#28 #29 jīn #28 #29
圈 禁
烛（ ）悦（ ）梧（ ） juàn #28 #29 jìn #28 #29
三、填一填，再归类。（6分{pinyin：fēn}）
南（ ）北（ ） 左（ ）右《拼音：yòu》（ ） 五（ ）四（ ） 七（ ）八【练：bā】（ ）（ ）（ ）有[拼音：yǒu]味 （ ）（ ）有礼 （ ）（ ）不倦 （ ）（ ）不舍
①含有（yǒu）反义词的：
②描写人物品pǐn 质的：
四、读一读，照例子写句《jù》子。（6分）
例1、他不小心把那只碗打破了。 他不小心打破了那只碗[练：wǎn]。
战士们都【练：dōu】自觉地把地上的红枣捡了起来。
。
例2、花都开放(练：fàng)了。 美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。
泉水《拼音：shuǐ》流淌着。 。
例3、小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。小鸟{pinyin：niǎo}飞（繁体：飛）过高山，越过大海，来到温暖的北方。
我们穿过树林。我们跨过（繁体：過）小溪。我们登上山顶。
。
五(拼音：wǔ)、想一想，选词填空。（3分）
1、严肃 严格 王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还（读：hái）是挺（ ）的。
2、精彩 美丽 今(练：jīn)天，李明表演的节目真（ ），博得了同学们的阵阵掌声。
3、沉重 繁重 周玲(pinyin：líng)玲知道自己错了，心情格外（ ）。
六、忆一忆，根(gēn)据课文内容填空。（16分）
1、花盆(pinyin：pén)里长不出苍松， 。
2、七夕《拼音：xī》今宵看碧霄， 。 ， 。“七夕”就是 。
3、《画杨桃》告诉我们，同一个事物从不同角度看，会有所不（读：bù）同的道理。那么，《亡{拼音：wáng}羊补牢（láo）》告诉我们： 。
4、一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 ，凑成了（繁体：瞭） 的小燕子。
5、《荷花》是我国著名作家 的作品，其中你印象最深的句子{pinyin：zi}是：
。
6、写出你积累的名句两[繁体：兩]句：
阅(繁：閱)读与思考
一、忆一忆yì ，填一填。（6分）
这学期学了不少课文，我对《 》一（读：yī）文印象最深，因为
。
课外读过的文章也很多，我对《 》一文印象最深，因{练：yīn}为
。
二、读[繁：讀]一读，写一写。（2分）
“春来了，风儿轻轻地吹，鸟儿喳（读：zhā）喳地叫，花儿悄悄地开，阳光暖人心。”从这句话中选一个事shì 物写比喻句和拟人句。
比【bǐ】喻句：
拟(繁：擬)人句：
三、读一读，答一(yī)答。（9分）
（ ）天空中出现了一(读：yī)道美丽的彩虹。
（ ）小鸟听了，觉得彩虹[pinyin：hóng]更美啦！
（ ）风停了，雨住了，太阳出来了（读：le）。
（ ）彩虹说《繁体：說》：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”
（ ）小鸟赞美地说：“多美的彩（繁体：綵）虹啊！”
1、请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里【练：lǐ】标上序号。
2、这段话是《练：shì》按（ ）顺序写的。
3、读了这段话，你最喜欢的是[读：shì]（ ），因为（ ）。
四、阅读短文【拼音：wén】，按要求作答。（11分）
小院的西面是花圊，一年四季[拼音：jì]花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，老人爱在架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串葡萄挂(繁体：掛)在葡萄架上，不时发出醉人的香味
院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一《读：yī》样守卫着小院。院子南面是{拼音：shì}菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿(拼音：shì)□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
1、这段话是按 顺序写的。小院西面是 ，北面有个 ，院子[pinyin：zi]东面种着 南面是 。其中写得最多、最（pinyin：zuì）详细的是 。
2、写出下面词语的反义词。 高大（ ） 热闹[繁体：鬧]（ ）
3、用“--------”划出打比方的【拼音：de】句子。
4、给文中画□的地方加（练：jiā）上标点。
5、照样子写词语：绿油油 漂漂亮亮{拼音：liàng}
6、文中(读：zhōng)的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称叫 。
习[繁体：習]作。（30分）
我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要【拼音：yào】画出坚固的大堤；假如我是（练：shì）市长，我要让所有公民住上新房；假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的《读：de》服装；假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀！请以《假如我是……》为题，把你的美好愿望表达出来。
一、基{pinyin：jī}础知识（25分）
1、认（读：rèn）真拼读，并能写好（正确、端正、匀称）。（10分）
Lí míng tè shū téng tòng cuī cù yù hé
luǒ lù kuān chǎng ào mì shū cài yóu yù
2、将下面每道小题词语读音或书写完全正【pinyin：zhèng】确[繁体：確]的一项选出来填在括号里。（3分）
1）A 售卖 徒峭 B 演秦 莲蓬 C 饱涨 匆忙 D启程 暑(shǔ)假 （ ）
2#29 A 窟窿（long） 轰隆（pinyin：lóng）#28lōng#29 B 情不自禁（jìn） 冶（yě）炼
C 相似（shì）（sì） 饲（sī）养 D 像花儿似（shì）的 教诲（huǐ） （ ）
3#29 A便{练：biàn}（pián）宜 丝绦（tiāo） 呜咽（yè）
B分【拼音：fēn】享（xiǎng） 比较（jiào） 模（mó）样
C咆哮（xiāo） 挨近《读：jìn》（āi） 稚拙（zhuō）
D疾（jí）飞(拼音：fēi) 青苔#28tái#29 满载（zài） #28 #29
3、下列每měi 组词中有一项与其他各项不同请将序号填在“（ ）”里。（3分）
1）A廉洁 B详略C爱憎 D 奖惩 （ ） 2）A反{pinyin：fǎn}正 B善良C恶劣D浑浊 （ ）
3）A姹紫嫣红 B层峦叠嶂 C苍翠欲滴 D群芳吐[tǔ]艳 （ ）
4、组词语[繁体：語]（3分）
倦（ ） 裁【pinyin：cái】（ ） 渴（ ）
圈（pinyin：quān）（ ） 截（ ） 喝（ ）
5、“薄”字有4种意思——【 A迫近 B 轻微(拼音：wēi)，少 C不厚道，不庄重 D看不起】，仔细读下列词语，选择正确的意思将序号填在(读：zài)“（ ）”里。（4分）
刻薄（ ） 日薄西山{pinyin：shān}（ ） 薄情（ ） 厚古薄今（ ）
6、按要求写句子（2分（pinyin：fēn））
1）夸(繁体：誇)父奔跑着去追赶太阳。（改写成比喻句使原句更生动）
2）我们应该珍惜时间。（将句子换一种(繁：種)说法使语气更强烈）
二、积累运用【练：yòng】（25分）
1、“ ，二月春风似剪刀。”这句诗用(pinyin：yòng)了比喻的手法，将
比喻成 ，体现了春风的神奇。像这样描写[繁：寫]美好景色的诗句我还会写：“
， 。”
2、夏天，花园里繁花似锦，蜂蝶嬉戏，正如杜甫的诗句(练：jù)：“ ，
。”
3、常言道：“ ， ”。要亲身体验，勇《pinyin：yǒng》于实践，才可能成功。
4、巧用(yòng)成语：教室里一点声音也没有可以说是 ，广场上人很多可以说是
，小村庄周[繁体：週]围没有几户人家则是 ；人深受惊吓脸上会 ，
又冷又饿可以说是 ；老师耐心教育你的神情可（读：kě）以说是 ，你认真学习可称得【pinyin：dé】上 ；单田芳讲评书总是 ，每次听到高兴时大家都会 地叫好。
5、本册教材中，《路边的橡树》让我们感受到筑路工人 的心，《和时间赛跑》让我们感受到应该珍惜时间，正如那句格言 。《可贵的沉默》使我们认识到应懂（dǒng）得 ，正如《游子吟》中所说的“ ， 。”而《她是我(拼音：wǒ)的朋友》则让我们认识到
的可贵，正如(rú)那句无名氏的诗：“ ， 。”
6、“七夕[读：xī]今宵看碧霄， 。”出自于林杰的《 》。
7、暑假就要到了(繁体：瞭)，请你对同学们说一句吉言：
8、晓明平日不好好学习，一到考试就“ —— ”（写一句歇后[繁：後]语）
三、阅读理解（30分《读：fēn》）
（一）《珍珠泉《pinyin：quán》》片段（16分）
最有趣的(读：de)，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟《dū》噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了！开始，水泡很小，摇晃《pinyin：huǎng》着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在“扑哧”一笑中消失了！有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和 潭（练：tán）底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊！
1、这段话中的de 第一句是 句，起到了 的作用。
2、本段的写作对象是珍珠泉的 ，它具有《练：yǒu》 、 、
的特《pinyin：tè》点。
3、文中用了很多表示数量的词语，比如（pinyin：rú）一嘟噜一嘟噜、 、 。
4、文(练：wén)中有两个表示时间顺序的词语，是【练：shì】 、 ，这样的词语会使短文更有条(繁体：條)理。
5、联系上下《读：xià》文体会第四句话中“交错”的意思： 。
6、文中第一句话（繁体：話）中的“冒”字换成“喷”可以吗？为什么？
三[拼音：sān]年级语文
题号 卷面分 第一部分 第二部分 第三部分 总(繁体：總)分
得分《读：fēn》
卷面分：3分。要求：卷【练：juǎn】面整洁，写工工整。
第一(读：yī)部分 基础积累与运用。（55分）
一、读拼音，写汉字，你一【练：yī】定能准确而规范地写出来！（8分）
jǐnɡ tì dīnɡ zhǔ luó xuán bēi cǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ）
二、下面各组词语中，在没有错别字的一组后面的括号里打√，有错别字的把它[繁：牠]画出来，把正确的字写《繁体：寫》在括号里。（4分）
A、毫不在意 旭日《练：rì》东升 漆盖 教诲 （ ）
B、炊烟缭绕(繁：繞) 霞光万道 颜悦 隔璧 （ ）
C、雄伟壮丽 俺耳盗铃 智慧 创(拼音：chuàng)举 （ ）
D、贪婪 必须 愈合 欢腾《繁：騰》 饲养 冲毁 （ ）
三、在每句话的括（拼音：kuò）号里填写一对意思相反的词语。（3分）
1、虚心使人（ ），骄傲使shǐ 人（ ）。
2、王爷爷一家人很注意（ ）用水《读：shuǐ》，从不（ ）。
3、天渐渐地亮了，原来lái 看得很（ ）的景物，现在越来越（ ）了。
四（练：sì）、按要求写词语或句子。（11分）
1、本学期，你一定积累了《繁：瞭》不少四字词语，请选择两个工整地写下来。（不重复《繁：覆》本试题上出现过的【拼音：de】）
2、按词语格式仿写，各写两【pinyin：liǎng】个。
挨挨挤【练：jǐ】挤（AABB）：
翩翩起qǐ 舞（AABC）：
乐滋《拼音：zī》滋（ABB）：
3、补充歇后《繁体：後》语的后半部。
砌(qì)墙的砖头——（ ） 滴水穿石——（ ）
五、请(繁体：請)选择合适的词语填空。（4分）
只【zhǐ】要……就…… 不但……而且…… 如果……就…… 因为……所以……
1、为[繁体：爲]了编写这部药物书，李时珍（ ）在治病的时候注[繁：註]意积累经验，（ ）亲自到各gè 地去采药。
2、我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）能掉(diào)下来。
六、请把下面的《练：de》句子写具体。（5分）
1、母亲把蚕沙（ ）地从匾里清【读：qīng】出来。
2、在（ ）的深海里，都有许多光guāng 点，像（ ）的星星。
3、（ ）的老爷爷（ ）地看着他的两头小白猪变成{读：chéng}了小金猪。
七、把（bǎ）下面的句子补充完整，你肯定行！（4分）
1、 ，行必果（拼音：guǒ）。 2、少壮不努力， 。
3、有志者， 3、 ，人无再《拼音：zài》少年。
八、仿例句，写句[练：jù]子。（6分）
例：风筝{繁：箏}花花绿绿，各式【shì】各样，有“老鹰”，有“鹦（繁：鸚）鹉”，有“仙鹤”，有“蜈蚣”……
1、花园里(拼音：lǐ)
例：杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成(读：chéng)黑的了。
先……随(繁体：隨)后……最后……
九{jiǔ}、本学期，从课澳门博彩文和课外读物中，你一定积累了不少优美的句子，请你选最喜欢的两句写在下面的横线上。（4分）
1、
2、
十、这个学期，我们在课本中学习了五首古诗，请把你最喜欢的一首默写下来，可别忘了写上题目(拼音：mù)和作者的姓（练：xìng）名！（6分）
第二部分【pinyin：fēn】 阅读积累与运用 （12分）
阅读《荷花》选段，回答问题。（每（měi）个问题2分）
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨（āi ái）挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片{拼音：piàn}花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，露出嫩（nùn nèn）黄色的小莲蓬。有的还是花骨【拼音：gǔ】朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵 很美 看看那一朵duǒ 也很美 如果把眼前的这一池荷花看作一大【拼音：dà】幅活的画，那画家的本领可真了不起。
1、请在 上加上恰当的标点符号，要细《繁体：細》心考虑！
2、给带点的字选择正确的读音，用“√”表示，别选错哟[繁体：喲]！
3、“莲”字用部首查字法应查 部，用（练：yòng）音序查字法应查 。
4、用“ ”分别找出这两段话中写荷叶和荷花姿态的两[繁体：兩]个句子，标上①②。
5、你最喜欢这两段话中哪[拼音：nǎ]一个句子？请(繁：請)规范地摘抄下来并说说你喜xǐ 欢它的原因。
摘抄（练：chāo）：
我[pinyin：wǒ]喜欢它的原因是
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