小班健康葡萄的教{jiào}案幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？活动目标1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子。2、培养幼儿初步的生活自理能力，养成爱清洁讲卫生的好习惯。活动准备情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》，课件《小猪变干净了》，人手一份洗手用具（水盆、香皂、毛巾）

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？

活动目标

1、使幼儿懂得保持身体清洁的重《拼音：zhòng》要性，知道大家都喜欢干净的孩子。

2、培养幼儿初步的生（pinyin：shēng）活自理能力，养成爱清洁讲卫生的好习惯。

活[练：huó]动准备

情景歌曲《找朋友》、《讲卫生（shēng）》，课件《小娱乐城猪变干净了》，人手一份洗手用具（水盆、香皂、毛巾）。

活动过程实录《繁体：錄》

一、激趣导入【读：rù】

师【shī】：孩子们，听！什么声音？（播放录音《找朋友》）是谁在找朋友呀[练：ya]？他找到朋友了吗？我们一起来看看。

（评析：此环节有效利用“幼儿好奇心强”的特点，引起了孩子们的注意，并激发他们猜想{xiǎng}的兴趣，从而激起（pinyin：qǐ）了幼儿的观看愿[繁：願]望。）

二、看课件《小澳门新葡京猪变干净了(拼音：le)》

1、师：小猪[zhū]找到朋友了吗？

幼（读：yòu）儿：没有。

2、师：为什么小兔子和小白鹅都不愿意跟小猪《繁体：豬》玩？

幼儿：因为小猪太脏了。

3、师：小猪该怎么办呢？咱们来帮他{tā}想个办法吧。

幼儿A：自己《拼音：jǐ》玩。

幼儿B：自己玩多没意思。再找别人{pinyin：rén}去。

幼儿C：别人也会(繁：會)嫌他脏，不跟他玩。小猪应该洗干净。

••••••

师：咱们来看看小猪澳门巴黎人是怎{zěn}么做的。

继续看《直播吧读：kàn》课件后提问：

4、师：小猪是怎样变干净【练：jìng】的？

幼儿：洗(pinyin：xǐ)澡！

5、师：小猪变[繁：變]干净后，小兔子和小白鹅愿意跟它玩了吗？

幼儿：小兔澳门新葡京子和小《xiǎo》白鹅都愿意跟小猪玩了，他们玩得可开心了。

6、师：你喜欢跟什么样的朋友[练：yǒu]玩？脏的，还是干净的？

幼儿：我喜欢干(gàn)净的朋友。

小【读：xiǎo】结：小兔子和{hé}小白鹅愿意跟干净的小猪玩，我们喜欢跟干净的朋友玩，大家都喜欢干净的孩子。

（评析：在这一环节，我采用孩子们最感兴趣的动画课件，通过视听结合调动幼儿的感官参与，以提问的形式引{练：yǐn}导幼儿思考，并利用幼儿(ér)乐于帮助别人的特点启发他们帮小猪[拼音：zhū]想办法。在此过程中，孩子们能够认真观看，主动思考。）

三、洗{练：xǐ}澡

1、师：大家都喜欢干净的孩子。小猪用洗澡的{pinyin：de}方法变干净了，我们也来洗洗澡，做个干净[jìng]的孩子吧。从哪儿开始洗呢？