初中英语课的听课记录要怎么写？初中英语课的听课记录要怎么写一、听课记录的基本要点 听课记录包括两个主要方面：一是教学实录；二是教学评点。1、教学实录包括：（1）听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等；（2）教学过程
初中英语课的听课记录要怎么写？
初中英语课的听课记录要怎么写一、听课记录的(de)基本要点
听课记录包括两个主要方面：一是教学实录；二是教{jiào}学评点。
1、教澳门新葡京学实录《繁：錄》包括：
（1）听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等；
（2）教学过程。包括教学环节和《读：hé》教学内容，以及教学时采用的方法（多以（yǐ）记板书为主）；
（3澳门银河）各个教学环节的时间安排（pinyin：pái）；
（4）学《繁体：學》生活动情况；
（5）教学澳门永利效果《拼音：guǒ》。
教学实录通{练：tōng}常有下面三种形式：一种是简录，简要记录教学步骤、方法、板书等；二种极速赛车/北京赛车是详录，比较详细地把教学步骤记下来；三种是记实。
2、教学评[繁：評]点
听课者对本节课教学的优缺点的初步分析与评估《读：gū》，以及提出的建议。包括：
（1）教材处理与教学《繁体：學》思路、目标；
（2）教学重[拼音：zhòng]点、难点、关键；
（3）课堂结构设计(拼音：jì)；
（4）教学方【pinyin：fāng】法的选择；
（5）教【读：jiào】学手段的运用；
（6）教学基本功{gōng}；
（7）教《jiào》学思想；
（8）其{练：qí}他。
写教学评点可以采取两种形式：一种是间评，把师生双边活动后所产生的反馈感应，随时记录下来；二种世界杯是总评，就是对间评综合分析后所形成(pinyin：chéng)的意见或建议记在记录本上。待课后与执教者互相交流，取长补短。
这里值得提出{pinyin：chū}来的是，在做听课记录时许多人偏于记课堂实录，而不做评点。甚至相当一部分人，记录的《拼音：de》内容多是教者板书什么就记什么，成了讲授者的“板书”，此外别无它记。显然这种听课记录其价值是不大的。好的听课记录应是实录与评点兼顾，特《读：tè》别是做好课堂评点往往比实录更重要。
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