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大班【pinyin:bān】音乐游戏教案蝴蝶飞飞 花蝴蝶游戏怎么玩?

2025-02-21 04:27:47Business-Operations

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花蝴蝶游戏怎么玩?

幼儿扮演花蝴蝶随着音乐节奏飞来飞去跳舞,音乐快蝴蝶飞的快音乐节奏慢蝴蝶飞的慢,听到蝴蝶采花蜜口令时蝴蝶立刻变换圆队形。音乐停游戏停!

蝴蝶飞游戏规则?

幼儿扮演蝴蝶说着儿歌蝴蝶蝴蝶飞飞飞,飞来飞去真快乐,听到下雨的口令,扮演蝴蝶的幼儿赶紧飞到指定位置。在规定时间没有飞回来的蝴蝶淘汰。游戏继续开始。规定几遍结束没有淘汰的幼儿作为胜利者!

音乐游戏小手拍拍教案?

活动目标

  1.巩固认【rèn】识五官的名称和位置,乐意用小手指出来。

  2. 认《繁体:認》识五官的名称及位置。

  3.喜欢参加音乐活动,体验{pinyin:yàn}音乐游戏的快乐。

澳门威尼斯人  4.在活动中,让【pinyin:ràng】幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

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  5.通过活动幼儿学会游(繁体:遊)戏,感受游戏的乐趣。

教学重澳门新葡京点(繁:點)、难点

  重点:认识五官的名称《繁体:稱》和位置

  难点:在音乐游[繁体:遊]戏快速的用手指出五官的位置

活动准备(繁:備)

  《小手拍拍》的音乐、组织幼(yòu)儿坐好准备学习

活动(繁体:動)过程

  1、活《拼音:huó》动导入:做“指五官”的游戏。

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  师:今天老师要来考一考小朋友的小手本领大不大,我们来玩一个“指五官”的游戏。老师问XX在哪里?小朋友就【读:jiù】要很快地用小手指出来,还要说XX在这[繁体:這]里,好吗?

  2、教[拼音:jiào]师示范歌曲。

  音乐伴奏,教师唱歌曲《小(xiǎo)手拍拍》,让幼儿初步感受歌曲内容。

  3、幼儿(繁体:兒)学唱歌曲。

  在老师的带领下,请(qǐng)幼儿跟着学一学《小手拍{练:pāi}拍》,并反复几次,加深印(yìn)象。

  4、引导幼儿边唱边随歌曲做【世界杯读:zuò】相应的动作。

  在熟悉歌曲的基础上,请幼儿尝试边唱边做动作,巩固五官的名称和位置,并从中体验游戏的乐趣。

  5、请个世界杯别幼儿上台表演(拼音:yǎn)《小手拍拍》。

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  在音乐快乐活跃的节奏中游戏,能够充分的抓住幼儿的眼球,边玩边学习更加容易被幼儿接纳。#28.来源屈.老师教案网#29在一开始就表明呆会儿会请最棒的小朋友上台【tái】来给大家表演,那么在学的时候无疑又给了幼儿们一种心理动力,启发他们敢于表现自己的欲望,培养努力向上、竞【繁体:競】争的意识。而且从这一环节中还可以让老师去了解每个幼儿们的个性特征、学习特点。这堂课师生互动贯穿全堂,但是在课后感觉缺乏了一定的延伸性,在游戏的基础上还应该适当的加入一些拓展训练。

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