幼儿园大班语言教案蝴蝶飞幼儿园中班语言教案《上【读：shàng】学最开心》？

幼儿园中班语言教案《上学最开心》？中班上学最开心教学教案教案一：上学最开心活动目标： 1、能针对提问有重点地讲述内容； 2、制作姓名卡片，熟悉教室的生活环境； 3、享受音乐律动的乐趣。活动准备： 1、儿歌，标示幼儿姓名的姓名卡片； 2、各式小动物的图案纸卡；油画棒、剪刀、固体胶等美工材料

幼儿园中班语言教案《上学最开心》？

中班上学最开心教学教案

教案《读：àn》一：上学最开心

活动（繁：澳门巴黎人動）目标：

1、能针对提问澳门永利有重点地讲述内容《读：róng》；

2、制作姓名卡片，熟悉教室的（de）生活环境；

3、享受音澳门威尼斯人乐《繁体：樂》律动的乐趣。

活动准备[繁体：備]：

1、儿歌，标示幼儿姓名的姓【xìng】名卡片；

2、各式小动物的图案纸卡；油(拼音：yóu)画澳门博彩棒、剪刀、固体胶等美工材料。

活动过(繁体：過)程：

（一）我们开学了，小《拼音：xiǎo》动[拼音：dòng]物们也开学了！我们一起来看一看，小动物们开学时在做什么呢？

1、提问：我们一起看一看有哪直播吧些小动物在玩（繁：翫）游戏？

2、小朋友选择一样可代表自己的小动物（若是画面上的动物图案都不符合幼儿的选择，亦可让幼儿自行创造），加入开学的行列。

3、请幼儿说说代表自己的小动物有着什么样的心情呢[练：ne]？

4、提问：猜一猜，你们觉得他[拼音：tā]们在做什么呢？

（二）教师引导幼儿围成《拼音：chéng》一圈，配合儿歌磁带，进行《上学真（pinyin：zhēn）开心》的带动唱。

1、教师以“说哈罗”的曲调，教唱儿歌歌【练：gē】曲《上学真开心》。

2、教师：与幼儿讨论“唱歌、跳舞、画图（繁体：圖）、数数、读故（pinyin：gù）事”等相关儿歌《拼音：gē》内容的肢体动作。

（三）教（读：jiào）师用接唱或变换不同的肢体【tǐ】动作，引发趣味性，并鼓励大家多进行几次儿歌带动唱。

（四）请小朋友（yǒu）围{练：wéi}坐成半圆形（教师在教室的地板贴上造型图案，如：一张(zhāng)笑脸，请小朋友坐在脸上）。教师拿出准备好的小动物图案贴纸（或者造型图案），请幼儿选择一种代表自己。

1、教师：小朋友们，老师今天（tiān）准备了好多可爱的动物图案，看一看、想一想，选择一个代(dài)表自己！

2、教师提问：告（gào）诉教师你们要当什么呢？为什么呢？

3、教(pinyin：jiào)师：如果都没有可以代表自己的图案，就（读：jiù）可以自己设计代表自己的符号！

（五）请{pinyin：qǐng}幼儿将自己选择的图案《拼音：àn》（贴纸）剪下来，贴在老师发给你们的姓名卡片上，就(pinyin：jiù)完成了属于自己的名牌卡。

等大《拼音：dà》家都介绍各自的姓名卡片之后，再请幼儿自己将（读：jiāng）姓名卡片贴在自己的工作柜上，变成自己符号。提问：这是谁的姓名卡片？什么(繁体：麼)图案代表自己呢？为什么？