英语初中听课记录评语及建议《繁体：議》英语听课记录评语？

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英语听课记录评语？

英语听课记录评语，先找优点，大学三四点吧，可以从目标、教学手段、教学过程、师生互动、教学效果等方面考虑！提一两点建议，建议要中肯！最后综合评等！

初中英语课的听课记录要怎么写

一、听课记录的基本要点[繁：點]

听课记录包括两个主要方面：一是教学实录；二《读澳门永利：èr》是教学评点。

1、教《读：jiào》学实录包括：

（1）听课时间、学科、班(pinyin：bān)级、执教者、课题、第几课时等；

（2）教学过程。包括教学环节和教学内容，以及（jí）教学时采用的方法（多{duō}以记(繁体：記)板书为主）；

（3）各个教（读：jiào）学环节的时间安排；

（4）学生【shēng】活动情况；

（5）教学澳门博彩效果(拼音：guǒ)。

教学实录通常有(yǒu)下[拼音：xià]面三种形式：一种是简录，简要记录教学{练：xué}步骤、方法、板书等；二种是详录，比较详细地把教学步骤记下来；三种是记实。

2、教学（澳门巴黎人繁：學）评点

听课者对(duì)本节课教学的优缺点的初步分析与评估，以及提出的建议。包括：

（1）教材处{练：chù}理与教学思路、目标；

（2）教{jiào}学重点、难点、关键；

（3）课{pinyin：kè}堂结构设计；

（4）教学方（fāng）法的选择；

（5）教学（繁：直播吧學）手段的运用；

（6）教学基本功《拼音：gōng》；

（7）教学思想；

（8）其他【读：tā】。

写教学评点可以采取两种形式：一种是间评，把师（繁体：師）生双边活动后所产生的反馈感应，随时记录下来；二种是[练：shì]总评，就是对间【练：jiān】评综合分析后所形成的意见或建议记在记录本上。待课后与执教者互相交流，取长补短。

这里值得提出来的是，在做听课记录时许多人偏于记课堂实录，而不做评点。甚至相当一部分人，记录的内容多是教者板书《繁体：書》什么就记什么，成了讲授者的“板书”，此外别无它记。显然这种听课记录其价值是不大的。好的听课记录应是实录与评澳门威尼斯人点兼顾，特别是做好课堂评点往往比实录更重要。