必背九大哲学原理？原理一【矛盾对立统一规律】◇原理内容矛盾的同一性与斗争性⑴同一性：相互依存、相互转化①矛盾双方互为对方存在的条件，相互吸收利己的因素；②在一定条件下，双方可向各自对立面转化③共同规定事物发展的方向；⑵斗争性：相互排斥、相互制约
必背九大哲学原理？
原理一【矛盾对立统一规律】◇原【读：yuán】理内容
矛盾的同一性与斗（繁体：鬥）争性
⑴同一性：相互依存、相互转【pinyin：zhuǎn】化
①矛盾双方互{hù}为对方存在的条件，相互吸收利己的因素；
②在一定条件下，双方可向各自对立面转化[huà]
③共同规定事物（读：wù）发展的方向；
⑵斗争性：相互排斥(拼音：chì)、相互制约。斗(拼音：dòu)争性会促（练：cù）使事物发生运动变化，造成量变，进而实现质变。
◇具体措施（拼音：shī）
要自觉利用矛盾同一性和【练：hé】斗争性两种力量推动事物发展，既使其“相反相成”，又使其“相辅相成”。从而形成并保持最有利于事物发展的状态，促成矛盾[拼音：dùn]双方相互促进、相互发展。
原理二【矛（拼音：máo）盾普遍性和特殊性的辩证关系】
◇原理内(nèi)容
矛盾的普遍性和特殊性是(练：shì)辩证统一的关（繁体：關）系。矛盾的普遍性[练：xìng]即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。
矛盾的共性是无条件的《读：de》、绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。任何现实《繁：實》存在的事物都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性（练：xìng）之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。人的认识的一般规律就是由认识个别上升到认识一般，再由一般到个别的辩证发展过程。
◇具【jù】体措施
只有如{读：rú}实地分析矛盾的特殊性，才能认清事物的本质和发展规律，才能采取正确的方针和办法去解决矛盾。所以，处理问题要具体问题【pinyin：tí】具体分析。
原理三【质量互变biàn 规律】
◇原理内容
⑴质变：事物wù 根本性质的改变；
⑵量变：事物数量的增减和次序的变化[练：huà]；
⑶质变与量（pinyin：liàng）变之间的根本区别：事物的变化是否超过度。
⑷质变与量【拼音：liàng】变的辩证关系：
量变是质变的必要准备；质变是量变的必然结果；量变与质{练：zhì}变(繁：變)相互渗透：量变中有质变(biàn)，质变中有量变。
◇具体(繁：體)措施
⑴对于事物的量变而言，要时刻小心谨慎，仔细注意并把[练：bǎ]握事物的“度”，要遵循“适【pinyin：shì】度”原则，防止过犹不及。
⑵对于事物的质变而言，则《繁：則》要大力推动事{shì}物发展，使其尽快突破“度”的限制，以达到（拼音：dào）质变的目的。
原理四【必然性澳门巴黎人与（繁：與）偶然性】
◇原理（拼音：lǐ）内容
①区别[繁体：彆]：
必然性产生于事物内部的根本矛盾，偶然性产生于非根本矛盾和外部条件；它们的表现形式不同，必然性在事物发展过程中比较稳定、时空上比较确定，是同类事物普遍具有的发展趋势，偶然性则是不稳定的【pinyin：de】、暂时的、不确定的，是事物发展中的个别表现：它们在事物发展中的（练：de）地位和作用不同，必然性在事物发展中居于支配地位，决定着事物发展的方向，偶然性居于从属地位，对[繁：對]发展的必然过程起促进或延缓作用
②联[繁体：聯]系：
必然性存在于偶然性之中，通过大量的偶然性表现出来，并为自己开辟道路：偶然性背后隐藏着必然性，受必然性的支配，偶《练：ǒu》然性是必然性的表现形式和补充；必然性和《拼音：hé》偶然性在一定条件下可以互相转《繁体：轉》化。
◇具体措施（拼音：shī）
该原（拼音：yuán）理要求我们要重视事物发展的必然性，把握事物发展的总趋势，又要善于从偶《读：ǒu》然中发现必然，把握有（读：yǒu）利于事物发展的机遇。
原理五【现象和本（běn）质】
◇原理内容[pinyin：róng]
①区（繁：區）别：
现象是事物的外部联系和表面特征，人们可通过感官感知，本质则是事物的内在联系和根本性质，只有靠人的理性思维才能把握；现象是个别的、具体的，而本质是一般的、共同的；现象《拼音：xiàng》是多变的，本质{pinyin：zhì}则是相对稳定的：现象是生动、丰富的(pinyin：de)，本质是比较深刻、单纯的。
②联系【繁体：係】：
它(拼音：tā)们相互联系、相互依存。任何本质都是通过现象表现出来，没有不表现为现象的本质：任何(拼音：hé)现象都从一定的方面表现着本质，现象是本质的外部表现，即使假象也是本质的表现。
◇具体措施[练：shī]
我们能够通过现象认识事物的本质，该原理要求人们不能停留于现象而必须透过[繁：過]现象揭示本质（繁体：質）。人们正《练：zhèng》是通过对事物现象的去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的认识过程，才不断深化对事物本质的认识。
原理六【感性{pinyin：xìng}认识与理性认识】
◇原(pinyin：yuán)理内容
①区（繁体：區）别：
感性认识属于认识的初级阶段，是具体的、生动的、多duō 样的，而理性认识则属于高级阶段，是抽象的、概括的、稳定的(de)。
②联系：感性(xìng)认识和理性认识相互依存，相互转化。
③实现从【练：cóng】感性认识到理性认识的飞跃（需要两个条件）
ⅰ. 要获取丰富实{练：shí}际的感性材料；
ⅱ. 还要有科学的加工制作方法，上升为[wèi]理性认识。具体的制作方法为“去粗取精”、“去伪存真”、“由此{pinyin：cǐ}及彼”、“由表及里”。
④实现从理性认识到感性认《繁：認》识的飞跃：实践这一过程中起检验认识的作用。
◇具体措【练：cuò】施
①在日常工作和学习中，我们要做到坚持一切从实《繁：實》际出发，实事求是，具体问题具体[繁体：體]分fēn 析；
②还要求我们在工作实践中将理论和实（繁体：實）践不断地相结{繁体：結}合，在理论中指导实践，在实践中检验理论，从而实现理论的与时俱进（繁体：進）。
原理七【认识过程中(pinyin：zhōng)的理性因素与非理性因素】
◇原理内容（róng）
①作zuò 用：
理性因素：指导、解释、预见【pinyin：jiàn】
非理性因素：动力、诱发《繁：發》
②两（繁体：兩）者关系：
理性因素是主导，理性因素制约非理【拼音：lǐ】性因素，但我们也承chéng 认非理性因素的重要作用。
娱乐城◇具体[繁体：體]措施
①科学创新是认识中[练：zhōng]理性因素和非理性因素共同作用的结果。我们在科研中【pinyin：zhōng】要把严谨的推导、严密的论证《繁：證》，也要有科学的自信与怀疑精神，既要有量化的公式和精确的计算，又要具备意志力、发散思维。
②只有把《拼音：bǎ》二者结合起来，才能在工作中要敢于打破成规[繁体：規]，勇于探索，突破前人成果，创建全新的工作方法。
原理八【真理的绝对性和相对[拼音：duì]性】
◇原理内（读：nèi）容
⑴内涵（hán）：
绝【繁体：絕】对性：客观性、无条件性
相对性：有待深直播吧化、有待扩展【读：zhǎn】
⑵两者关系：任何真理都是[练：shì]绝(繁：絕)对真理和相对真理的统一#28二者相互包含、相互转化#29
◇结合材料时要批判错误观点：以科学的态度对(繁：對)待真理：
反对绝对(duì)主义和相对主义
绝对主义：教[拼音：jiào]条主义、机械僵化
相对主义：怀疑科学、诡辩（繁：辯）论
◇具体（读：tǐ）措施
与“感性认识和澳门博彩理性认识”相《拼音：xiāng》同
原理九【人与自然的de 关系】
◇原《读：yuán》理内容
⑴正确理解人与自然的【练：de】关系
①人是自然界的一（yī）部分，但实践使人从自然界分化出来；
②由于人在改造自然地过程中（读：zhōng）发挥主观（繁体：觀）能动性时，首先要遵循客观规律，所以人和自然需要和谐相(pinyin：xiāng)处；
③人类社会与《繁体：與》自然在发展过程中，应该协调共同发展。
⑵发挥人的主观能动性与[繁体：與]遵循客观规律的关系
①自然界有其自身【shēn】的客观规律，人类能够认识和遵循自然规（繁：規）律，合理利用自然资(繁体：資)源达到自己的目的；
②但人类{繁：類}不能不顾自然rán 规律，为所欲为；否则，最后受（读：shòu）伤害的还是人类自身。
◇结合材料{读：liào}
①中国(繁体：國)坚持贯彻以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观
②积极(繁体：極)推动经济社会又好又快发展
③走生产发展zhǎn 、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
◇具体[繁体：體]措施
①加快转变经济发展方（读：fāng）式，改善经济增长质量【liàng】和效益(读：yì)，加大经济结构调整的力度；
②依靠技【jì】术进步，改善能源结构，开发新能源和可持续能源；
③澳门金沙控制人口，实行计划生育；绿化改善环《繁体：環》境，建立资源节约型、环境友好型社会；
④加强(繁体：強)环保的法制宣传。
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