音乐春游教案反（pinyin：fǎn）思幼儿园音乐郊游教案？

幼儿园音乐郊游教案？中班音乐活动《郊游》教学设计一、活动目标：1、欣赏歌曲，感知音乐ABA结构及欢快、抒情的情绪。2、在图谱的帮助下，记忆歌词内容，学唱歌曲。二、活动准备：钢琴、活动课件、教具等。三、活动过程：1、谈话导入，激发幼儿兴趣

幼儿园音乐郊游教案？

中班音乐活动

《郊游》教学设(拼音：shè)计

一【读：yī】、活动目标：

1、欣赏歌曲，感知音乐ABA结构及欢快、抒情《拼音：qíng》的情绪。

2、幸运飞艇在图谱的帮助下，记忆歌(pinyin：gē)词内容，学唱歌曲。

二、活(pinyin：huó)动准备：

钢琴、活动课《繁体：課》件、教具等。

三、活动（繁：動）过程：

1、谈话澳门博彩导入，激发幼儿[繁：兒]兴趣。

（1）现在是澳门巴黎人什么季节？你怎么知道是春天？这么美丽的季节，很多人都会去郊外郊游，大家在郊游的时候都会做【pinyin：zuò】些什么？

小结：郊游（繁体：遊）既可以锻炼身体，又可(pinyin：kě)以让心情{pinyin：qíng}愉快，周末可以和家人一起去郊游。

（2）有一首好听的歌曲也叫《郊游》，听一听歌曲里唱了些什么？

2、出示课件、图(繁体：圖)谱。

（1）幼儿说歌词内(繁：內)容，教师在黑板上贴对应的图片。

（2）分《fēn》析图谱，感知歌曲ABA结构。

3、学直播吧唱{练：chàng}歌曲。

（1澳门新葡京）教师引导[繁体：導]幼儿分析图片，记忆歌词。

（2）根{gēn}据图谱分段学习歌曲。

（3）跟音[拼音：yīn]乐学习歌曲。

（4）教师弹琴巩固歌{练：gē}曲。

4、创设情境，幼(yòu)儿游戏。

（1）老师当“小导游”带领大家去“郊游”，边唱《拼音：chàng》边游戏。

（2）请个别幼《读：yòu》儿尝试当“小导游”，带领大家去郊游。

（3）“小导游”带领大家离开教室，到户外去（qù）“郊游”，结束活动。