小班【读：bān】教案苹果和梨案加反思小班幼儿文学活动教案儿歌？

小班幼儿文学活动教案儿歌？小班《水果歌》教案活动目标：1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片#28正面没涂色，反面涂有颜色#29

小班幼儿文学活动教案儿歌？

小班《水果歌》教案

活动目标《繁体：標》：

1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。

2、培养幼儿乐(拼音：lè)意在众人面前大胆发澳门博彩言的习惯，学说普通话。

活动{pinyin：dòng}准备

1、梨子、苹（繁体：蘋）果、葡萄、西瓜等水果的图片#28正(pinyin：zhèng)面（读：miàn）没涂色，反面涂有颜色#29。

2、水果挂饰#28梨子、苹果、葡萄、西（xī）瓜#29若干。

活动过(繁体：過)程

一、导澳门永利入#30"今天呀，我们班来了几位《读：wèi》小客人。是谁呢?现在，就请它们出来和大家见见面。#30"

1、教师逐一出示苹果【guǒ】、梨子、葡萄、西瓜等水果图片#28没涂颜色的一面#29，并引导幼儿说出是什么（读：me）水果。

2、#30"仔细看看，它《繁体：牠》们有颜色吗?#30"#28没有#29

3、请幼儿说说苹果是什么[繁体：麼]颜色的，说对了，老师则将图片翻过(繁体：過)来，即红红的苹果。

4、用同样的方法，请幼儿说说其(qí)它水果的颜色，如说对了，老师则将该水果的图片翻过(繁：過)来，即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。

二、编儿歌《水{练：shuǐ}果歌》

老师告诉（繁：訴）幼儿要根澳门巴黎人据水果的颜色来编儿歌。

1、给苹果【读：guǒ】编。

老师[繁：師]先编一句：什么水果红红的?启发幼儿编第二句：苹果苹果红红的。（教案出自：屈老师教(pinyin：jiào)案网）告诉幼儿把老师编的一句和小朋友编的一句连起来，儿歌就编好了。

2、给【繁体：給】梨子编。

由老师编第一句：什么水果黄黄的?启发幼儿说出#30"梨子梨(lí)子黄黄的。#30"

3、给葡萄编。

#30"现在我们给葡萄编。谁来编【繁：編】第一句?#30"请一能力强的幼{练：yòu}儿编第一句：什么水果紫紫的（de）?再由大家编出第二句：葡萄葡萄紫紫的。

4、请幼儿把刚才编的儿歌{gē}连起来念一遍。

什么水果红红的?苹果苹果红红的。什么水果黄黄的《拼音：de》?梨子梨子黄黄的。什[拼音：shén]么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

5、#30"小朋友们编的儿歌真好听[tīng]。现在我们再给西瓜编。谁会把{pinyin：bǎ}两句一下子编出来?#30"请幼儿模仿前面的句式编出：什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。

6、请幼儿试着zhe 把编的儿歌连起来念一遍。

7、集体{pinyin：tǐ}再念一遍，可边念边动作。

三、游[繁：遊]戏：水果歌。

请幼儿戴上水果挂饰，练习儿歌。如老师#28或个别幼儿#29问：#30"什么水果红红的?#30"戴苹果挂饰的澳门威尼斯人幼儿则站起来说：#30"苹果苹果红红的。#30"戴其它挂饰的幼儿则不【读：bù】可以站起来。

四、鼓励幼儿回家后把其它水果编进《繁：進》儿歌，并念给爸爸妈妈听。

区域设置和日常活动组织在语言活动区(繁：區)放置其它水（pinyin：shuǐ）果图片，引导幼儿为它们编《水果歌[gē]》。

与家长沟通计划可请(qǐng)家长带幼儿认识更多的水果，了解其{练：qí}颜色，并将其编进儿歌，建[拼音：jiàn]议家长邀请邻居家的小朋友一起参加创编，（教案出自：屈老师教案网）体验成功的快乐，增进孩子之间的友谊。

附儿[繁体：兒]歌

水果《拼音：guǒ》歌

什么水果红红（繁体：紅）的?

苹果苹果红红《繁体：紅》的。

直播吧什么水果{guǒ}黄黄的?

梨子梨子黄黄的（pinyin：de）。

什么水果【练：guǒ】紫紫的?

葡萄葡萄紫紫的。

什么水果绿[繁体：綠]绿的?

西瓜西瓜绿绿的(de)。