法治手抄{练：chāo}报怎么画 法制教育手抄报，怎么画？

法制教育手抄报，怎么画？1、给手抄报起一个响亮的名字。可以叫“遵纪守法”“法制在我心中”“法律与我同行”等等。如果实在不知道叫什么，那么就叫“法律小报”也是可以的哦！2、《宪法》是我国的根本大法，依法治国，依宪治国，我们应该怎样做？3、写一写《义务教育法》的有关内容

法制教育手抄报，怎么画？

可以叫“遵纪{繁体：紀}守法”“法制在我《读：wǒ》心中”“法律与我《拼音：wǒ》同行”等等。如果实在不知道叫什么，那么就叫“法律小报”也是可以的哦！

2、《宪法》是我国(繁体：國)的根本大法，依法治国，依宪治国，我们应该怎样做？

3、写一写《义务教{澳门银河练：jiào}育法》的有关内容。

我们每一澳门新葡京个人都享受义务教育的权利，同样又要旅行义务教育的义务（繁：務）。

4、写亚博体育一写有关《未成年人【pinyin：rén】保护法》的内容。

我们作为未成年人，《未成（chéng）年人保《读：bǎo》护法》守护着我们健康成长。将这些知识向同学们普及一下吧！

5、普法小儿《繁体：兒》歌。

6、其他{pinyin：tā}法律的介绍。

挑选和《hé》我们生活息息相关的《读：de》法律来介绍。比如《食品安全法》《交通法》等等。

法制手抄报的天平怎么画？

小学生手抄报，家长代工的都得奖了，学生做的全部落选，你怎么看？

答案不言而喻，做手抄报应该是培养孩子创造《zào》力和动手能力的一项作业。

客{练：kè}观地讲，让孩子学着做手抄报是有很多益处的（前提是独立自主完成）。做手抄报的过(繁：過)程，可以锻炼孩子的(de)各项能力。

首先，根据手抄报的主题，搜寻相关资料，筛选、确定合适的内容，可以锻炼孩子的阅读理解以及鉴[拼音：jiàn]别能力。这些对于成年人来讲或许是信手拈来的，对于孩子们来讲，却[繁：卻]需要一个认真思考和学习的过程。从长远来看，这也是在培养孩子的自主学习能力。要知道，高中以后，特别是上了大学，主要靠的就是孩子自主学习了，自主学习的习惯是要陪{péi}伴孩子一生的。

其次，认真书写、自主编辑手抄报的内容，也是一个锻炼孩子书写能力和写作能力的过程。手抄报上面的文字有大有小，为了美观可能还会用到其它字体，孩子在书写模仿的过程中不仅能更加熟悉文字的结构，还能领略到文字的美感。而为了适应版面，对一段文字进行删减修改，则可以锻炼孩子对(拼音：duì)语文基础知识的掌握，对文字表述的理解，进而提高自身的写作能力。这些都是潜移默化的影响，虽然不会立竿见影，但若长期《读：qī》坚持下来，定会由量变到质变的。

再次《拼音：cì》，在设计手[拼音：shǒu]抄报版面、绘制花边、上色涂色等方面，可以锻炼孩子的审美能力和统筹安排能力。手抄报作业一般都是从小学三四年级开始布置的，这个年龄段的孩子已经具备了初步的动手能力和思考能力，一些思维活跃的孩子，还会把丰富的想象力呈现在纸面上，这些都是极其宝贵的。不得不说，通过做手抄报来不断磨合提高自身的各种能力，对于孩子的成长来讲是有裨益的。要注意的是，每个孩子都有自身独特的审{练：shěn}美能力，家长和老师可以适当引导但绝不要粗暴否定。

从上面不难看出，让孩子做手抄报的[拼音：de]初衷是好的。老师和家长应该注重孩子独立制作手抄报的过(guò)程，而不是{练：shì}最终呈现出来的结果。

类似手抄报评比，家长代劳的获奖，孩子自己做的却落选，显然已经和教育的初衷《拼音：zhōng》背道而驰了。长此以往，对孩子的教(pinyin：jiào)育有弊无（读：wú）利。

家长代劳《繁体：勞》，有可能限制孩子的独立思考能力，而且容易让孩子产生依赖心理，渐渐就把做手抄报当成了任务，根本不会有自主学习澳门新葡京的心态。久而久之，还会影响到孩子对于其他学科的学习态度。

家长代劳的手抄报获奖，孩子(pinyin：zi)自己做的却落选，这样的评选显澳门博彩然是有问题的。难免会让孩子学会弄虚作假，学会爱慕虚荣，往大处讲，甚至会影响到孩子今后的三观是否端正。

当然，家长之所以参与其中，也是情有可原的。因为老师有要求，做的不合格的需要重新做，家长们为了交差，为了不让孩子丢面子，只能勉为其难地代劳了。可见，问题的根本出在评选标准上。

其实，手抄报不应该有具体的评比标准，只要是孩子自己做的，认真做的，用心做的，就（jiù）都是好的。老师和家长要学着用宽容和鼓励的态度去看(kàn)待孩子们的手抄报，切勿加入过多的本不属于教育的东西。

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