幼儿美术【练：shù】课小鸟教案幼儿园大班教案美术课远飞的大雁？

幼儿园大班教案美术课远飞的大雁？活动准备：大雁卡片，教学动画，幼儿操作色卡　　活动过程：一，导入活动：　　1 教师与幼儿一起玩丢沙包的游戏。　　游戏玩法：　　教师将事先在地上画好方格，让幼儿将沙包投在任意方格内，再说一说沙包的具体位置

幼儿园大班教案美术课远飞的大雁？

活动准备：大雁卡片，教学动画，幼儿操作色卡

　　活澳门新葡京动过程：一，导入（rù）活动：

　　1 教师《繁体：師》与幼儿一起玩丢沙包的游戏。

　　游(繁：遊)戏玩法：

　　教师(繁：師)将事先在地上画好方格，让幼儿将沙包投在[zài]任意（pinyin：yì）方格内，再说一说沙包的具体位置。

　　2 教师出示故事动画，看完动画回答老师的问题

　　教师：“大雁在什么季节排着整齐的队伍从南方飞回了北【拼音：běi】方？”

　　“世界杯一共（pinyin：gòng）飞回了几只大雁？第十只大雁说了什么？”

　　二，集体《繁：體》活动：

　　教师出澳门永利示10只大雁的卡片，引导幼儿辨别基【练：jī】数与序数。

　　教师：“今天大雁也到我们班做客{练：kè}了！”

　　1教师(繁：師)引导幼儿从左边开始辨别序数。

　　教师：“请小朋友们说一[练：yī]说，从左边开始数第三只大雁是哪一只？”

　　“第四只大澳门威尼斯人雁是哪一只，请小朋友们指出（繁体：齣）来。”

　　2．教师引导幼儿从右【读：yòu】边开始辨别序数。

　　教师：“请小朋友们说一说，从右边开始数第八只大雁是哪（拼音：nǎ）一只？”

　　“第六只大雁是（pinyin：shì）哪一只。”

　　3．教师引导幼儿感知基数与序(xù)数的不同。

　　教师：请小朋友拿（pinyin：ná）第五只大雁给老师，

　　请小朋友拿{pinyin：ná}五只大雁给老师

　　请小朋友说一说，五只和第五只一样吗？五只多，还是第五只多{pinyin：duō}？

　　4．教师引导幼儿排队当大雁《拼音：yà亚博体育n》宝宝，教师是大雁妈妈，请大雁宝宝听妈妈的口令找妈妈。妈妈随机请幼儿找妈妈，并区分序数和基数。