初中数学教师资格证高数考试范围？1.学科知识数学学科知识包括大学专科数学专业基础课程、高中数学课程中的必修内容和部分选修内容以及初中数学课程中的内容知识。大学专科数学专业基础课程知识是指：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计等大学专科数学课程中与中学数学密切相关的内容
初中数学教师资格证高数考试范围？
1.学科知识数学学科知识包括大学专科数学专业基础课程、高中澳门博彩数学课程中的必修内容和部分选修内容以及初中数【shù】学课程中的内容知识。
大学专科数学专业基础课程知识是{pinyin：shì}指：数学分析、高（pinyin：gāo）等代数、解析几何、概率论与数理统计等大学专科数学课程中与中学数学密切相关的内容。
其内容要求是：准确掌握[pinyin：wò]基本【pinyin：běn】概念，熟练进行运算，并能够利用这些知识去解决中学数学的问题。
高中数学课程中的必修内容和部分选修内容以及初中数学课程知识[繁：識]是指高中数学课《繁体：課》程中的必修内容、选修课中的系列1、2的内容以及选修3—1#28数学史选 讲#29，选修4—1#28几何证明选讲#29、选修4—2#28矩阵与变换#29、选修4—4#28坐标系与参数方程#29、选修4—5#28不等式选讲#29以及初中课程中的全部数学知（拼音：zhī） 识。
其内容要求是(pinyin：shì)：理解中学数学中的重要概念，掌握中学数学中的重要公式、定理、法则等知识，掌握中学常见的数学思想方法，具有空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力以及综合[繁：閤]运（繁：運）用能力。
2.课程知（pinyin：zhī）识
了解初中数[繁体：數]学课程的性质、基本理念和目标。
熟悉《课标》所(pinyin：suǒ)规定的教学内容的知识（繁：識）体系，掌握《课标》对教学内容的要[yào]求。
能运用《课标》指导自己的【拼音：de】数学教学实践。
3.教jiào 学知识
掌握讲授法、讨{练：tǎo}论法、自学辅导法、发现法等常见的数学教学方法。
掌握概念教学、命题(繁：題)教学等数学教学知识的基本内容。
了（繁体：瞭）解包《练：bāo》括备课、课堂教《读：jiào》学、作业批改与考试、数学课外活动、数学教学评价等基本环节的教学过程。
掌握合作学习、探究学习、自主学习《繁：習》等中学数学学习方式。
掌握数学教学评价的基本知识和{pinyin：hé}方法。
4.教学技能
#281#29教学设计
亚博体育能够根据学生已有的知识水平和[练：hé]数学学习经验，准确把握所教内容与学生已学知识的联系。
能够《繁：夠》根据《课标》的要求和学生（练：shēng）的认知特征确定教学目标[繁：標]、教学重点和难点。
能正（练：zhèng）确把握数【pinyin：shù】学教学内容，揭示数学概念、法则[繁：則]、结论的发展过程和本质，渗透数学思想方法，体现应用与创新意识。
能选澳门银河择适当的教学方法和手段，合理安排教学过程和教学内容，在规定的时间内完成所选教学内容{róng}的教案设计。
#282#29教学实《繁体：實》施
能创设合（读：hé）理的数学教学情境，激发学《繁：學》生的数学学习《繁体：習》兴趣，引导学生自主探索、猜想和合作交流。
能依据数学学科特点和学生的认知特征，恰当地运用教学方法和手段，有效地进行开云体育数学课堂教学[繁：學]。
澳门伦敦人能结合具体数学教学情境，正确处理数学教学中的【练：de】各种问题。
#283#29教学《繁：學》评价
能采用不同的方式和方（读：fāng）法，对学生知识技【pinyin：jì】能、数学思考、问题解决和情感态度等方面进行恰当地评价。
能对教师(shī)数学教学过程进行评价。
能够通过教学评价改进教学《繁：學》和促进学生的发展。
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