小班亲子活动:铺小路教案?活动目的:1、乐意积极参与游戏,感受游戏带来的快乐。2、复习巩固对圆形、三角形、正方形的认识。3、有一定的动手操作能力。活动准备:1.彩色立体房子、自制小路(上面镂刻不同形状、不同大小的图形)
小班亲子活动:铺小路教案?
活动目的:1、乐意积极参与游戏,感【读:gǎn】受游戏带来的快乐。
澳门新葡京2、复(读:fù)习巩固对圆形、三角形、正方形的认识。
3、有一定的[de]动手操作能力。
活《拼音:huó》动准备:
1.彩色立体房子、自制小路lù (上面镂刻不同形状、不同大小的图形)。
2.兔子头饰开云体育1个。1名教师扮[练:bàn]演小兔。
3.形状、大(dà)小不同的几何图形多个,小塑料筐6个。
活{pinyin:huó}动过程:
一、观看(pinyin:kàn)情境表演
1.这是小兔的家[繁体:傢]。你们瞧,小兔出来了。
2.天气真(练:zhēn)好,小兔想到外边去玩。刚走出家门,就摔了一跤,小兔只好一瘸一拐《繁:柺》地回家了[繁:瞭]。
3.小兔为什么会摔倒呢?(因为[繁:爲]地上有坑)这些坑是什么样子的?(圆形、三{pinyin:sān}角形……)
二、复习图形(拼音:xíng)
极速赛车/北京赛车1.瞧,这里也有{yǒu}一些图形。你们看,这是什么形?(圆形)它是什么样子的?圆形有没有角?
2.正方形是什么样的[练:de]?
3.三角形有几条边、几个(繁体:個)角?
澳门巴黎人三、游戏【练:xì】《铺小路》
1.小兔家门口的小路上有各种形(xíng)状的坑。谁能想出好办法,让小兔走在{练:zài}路上不摔倒?(把坑填平)
2.我们一起来铺路吧,请你们把圆形(练:xíng)材料放进圆形的坑里,把三角形材料放进三角形的《读:de》坑里,把正方形材 料放进正方形《练:xíng》坑里……直到把坑全部填平(边讲解边演示)。
3.幼儿操作。要求【拼音:qiú】幼儿根据坑的形状、大小寻找相对应的材料。
四sì 、游戏 《捉迷藏》
1.小兔出来啦,小朋友快藏起来!
2.小兔从家(繁:傢)中出来,见到坑坑洼洼的小路铺[繁:鋪]平了,高兴地说:“是谁帮我把路铺平了?我去找找看。”
3.找到小朋友后,小兔{pinyin:tù}向大家表示感谢。
澳门永利活【huó】动延伸:
引导幼儿用彩色纸、皱纸等材料{练:liào}把这条小路装饰成一条五彩路。
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