谈谈如何有效开展物理教研组的校本教研活动？1.物理教研组对“校本教研”的理解第一:“校本教研必须以学校发展为本”，强调必须从学校的实际出发，紧密结合学校教育教学中的实际问题，针对性的开展教研工作。第二:“校本教研必须以教师发展为本”，突出教师在校本教研中...2.加强信息技术“整合”，开展网络教研 以学校建设校园网为契机，把计算机辅助教学与物理教学的整合
谈谈如何有效开展物理教研组的校本教研活动？
1.物理教研组[繁：組]对“校本教研”的理解第一:“校本教研必须以学[拼音：xué]校发展为本”，强调必须从学校的实际出发，紧密结合学校教育教学中的实际问题，针对性的开展教研工作。第二:“校本教研必须以教师发展为本”，突出教师在校本教研中...
2.
加强信息技术“整合”，开展网络教研 以学校建设校园网幸运飞艇为契机，把计算机辅助教学与物理教学的整合。具体工作如下:1、统一认识。学习有关“整合”理论，信息技术与物理教学的整合，降低《读：dī》了
什么形式的校本研修受教师欢迎？
校本研修的最好形式：视频会议 小组研修
一皇冠体育、组织形式（shì）
视频会议 小组学习就是让云网的视频会支(zhī)撑年级部学科备课小组研修。
二、活动序[练：xù]列
问题——独幸运飞艇研——共【读：gòng】究——检验——报告——评价
三、具体运作【读：zuò】
问[繁体：問]题
小组成员分头提出，小组长整理浓缩成一个核心问题。比如：⑴病毒如何分类？⑵病毒是生命吗？⑶病毒[练：dú]属于哪个生命层次？⑷如何帮助学生理解病毒是生命？问题⑴⑵⑶查阅文献即可解决，可不拿来研修。问题⑷就【jiù】非小组研讨不可。小组长把问题给各位成员。
独(繁体：獨)研
小组成员查阅文献，归纳整理，形成问[拼音：wèn]题解决的答卷，包{练：bāo}括目标、方法、资源、时间、过程。发送给小组长，小组长整理(lǐ)成文件夹，发送给全组成员，要求分析思考。
共究
小组长主(zhǔ)持小组视频会议(繁：議)，把小组成员的文本逐份播放放，逐份评议，当场评分。继而大家充分讨论，统一意见，形成{练：chéng}集体作品。
检验（繁体：驗）
将集体作品制成统一的微课件，应用（读：yòng）大数据教学系统实施教(pinyin：jiào)学，并进行师生教学信息的《拼音：de》收集、处理，获得教学效果数据，教师个体撰写实践报告。
报(繁：報)告
召开（繁：開）视频会议，教师个体展示实践报告，当场评分。然后集体讨论，完成小组研究报告，提交教师亚博体育继续教育管理网站，并提交教师两次作品交流得分。
评价（繁体：價）
教师继续教育管理网站网评小组成果，给出评分和评语。给出教师个（繁体：個）体评分，算法【练：fǎ】是：集体成果得分《拼音：fēn》X#28两次评分的平均分÷100#29。
三（读：sān）、重要价值
这种形式的好处是让校本研修一（yī）步一脚印，直接为教育教学服务。
四{澳门金沙sì}、难点和解数
难点：教师继续教育管理《拼音：lǐ》机构统筹安排不便。
解数：以解决《繁体：決》问题的难度和数量计算研修学分。
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