怎么看待越来越多的类似维纳斯身高的高考题?高考终于踩着6月9日的尾巴结束了!谁知考生们刚出考场,那边微博上就炸开了锅!大家都在说,今年高考数学试卷太奇葩了,题目太刁钻……其实“奇葩”的科目,岂止数学一科,英语卷、语文卷也纷纷表现出“与众不同”的气质
怎么看待越来越多的类似维纳斯身高的高考题?
高考终于踩着6月9日的尾巴结束了!谁知考生们刚出考场,那边微博上就炸开了锅!大家都在说,今年高考数学试卷太奇葩了,题目太刁钻……
其实“奇葩”的科目,岂止数学一科,英语卷【pinyin:juǎn】、语《繁体:語》文卷[繁体:捲]也纷纷表现出“与众不同”的气质。
一位一线教师表示:高考命题的特点,往(pinyin:wǎng)往代表着未来的教育方向。
所{pinyin:suǒ}以家长们,既然“指挥棒”确实《繁:實》存在,我们不妨好好研究研究,早早帮(繁:幫)孩子培养起来。
高考试题体现了哪些{练:xiē}新理念新特点?
重点考察学生哪些能力[练:lì]?
给【繁体:給】孩子教育带来怎样的启发?
01
英语卷《繁:捲》
这是今{pinyin:jīn}年高考英语全国Ⅰ卷阅读理解的内容来源:
惊呆了有木有?很多家长都没看{kàn}过吧?
这些文章有的来源于加拿大的政府网《繁:網》站,还有的【拼音:de】来源美国的圣地亚哥电台、化学协会、科技新闻门户网站、还有甚至来自纽约时报……
大家都《读:dōu》知道,英语高考的时间有多宝贵,看过类似文章的孩子和没看过的孩子,从阅卷时长上就已[练:yǐ]拉开了差距!更别说理(lǐ)解题意和准确答题了。
高考英语卷[繁体:捲]告诉我们:
孩子的眼界越宽,他们能获《繁:獲》得的人生筹码就越多!
02
语文(pinyin:wén)卷
“满[繁体:滿]满的正能量、浓浓的育人味”
“德智体美劳高考全体现,试卷juǎn 带领孩子美起来、动起来”
“高考试题让(直播吧繁体:讓)学生答卷有益”……
澳门博彩很多专[繁:專]家都对今年高考语文试题充满了赞美之情!
“确实,这几年的高考试题强调思辨和论(繁:論)述了。”中国教育在线总编辑陈志文说。这个特点从今年的作文澳门巴黎人题上就有明显的体现!
比如{rú}今年的江苏卷以“五味调和”为主题[繁:題],“物各有性,水至淡,盐得味。水加水还是水,盐加盐还[繁体:還]是盐。”
虽[繁:雖]然读起来[繁体:來]有点拗口,但实际上是引导考生进行换位思考,然后写出自己的体会和感受,这是在督促学生去思辨。
如(读:rú)果学生不善于独立思考,又没有很好的思辨能力,就很难写出优秀的【de】作文。
今年的高考语《繁体:語》文告诉我们:
孩子的创造力、思维力等综《繁:綜》合素养,
已成为【练:wèi】应对未来复杂世界挑战的重要能力。
03
数学卷(繁:捲)
全国卷三的 一朵duǒ 云,愁坏了无数考生:
全国考生忍不《练:bù》住吐槽:
全【pinyin:quán】国卷一之维纳斯身高,被戏称为神仙难题!
它需(练:xū)要考生运用黄金比例的标准,测出“维纳斯”的身高:
既然题目出了,考生们硬着头皮(pí)打个草稿,开始做吧……
左边【pinyin:biān】是美术生眼中的维纳斯,右边是理科生眼中的维纳斯,简直就{jiù}是传说中的“灵魂画手”。
后来(繁体:來)听说{pinyin:shuō},有些名校的学生看到这道题后也无从下手,学校还因此组织了“慰问团”,让学(繁体:學)生一车一车地哭。
网上有人(rén)问:
为什么高考数学题(繁体:題)会掺杂些”不纯粹”的东西?
惊喜的是(读:shì),高考数学命题组居然回应了:
今年的高考数学试卷,着重考查考生的理(拼音:lǐ)性思维能力,综合运用数学思维方法分析问题、解决问题的能力,突出了学科素养导向,注重能力[练:lì]考查,全面覆盖基础知识、增强综合性、应用性。
以真实情境为载体,贴近生活联系《繁体:係》社会实际(读:jì),在数学教育、评价中落实立德树人的根本任(拼音:rèn)务”
这也从侧面反映了,高考选拔人才的标准,开始更注重孩子{zi}的综合能力【读:lì】表现。
所以就有家长表示了,数学都能考到维纳斯,没准明年会有蒙娜(pinyin:nà)丽莎呢!
04
父母怎么做才能提升孩[拼音:hái]子的眼界?
一篇“19岁双胞胎被英国牛津和剑桥大学双(繁体:雙)双录取”的报道曾在网络上《读:shàng》走红,引起了不少网友的热{pinyin:rè}议。
他们都过着不一样的(拼音:de)人生:
当别的孩子寒暑假(pinyin:jiǎ)在补习时,她们可以跟着家里人环游世界;
当别的孩子疯狂刷题时,她们却可以[yǐ]滑雪、长跑、观星辰、当志愿者;
当别的孩【读:hái】子放学忙着写作业时,她们却是被赶去打网球、练跆拳道……
姐妹俩成绩优异,而且精通四国语言【拼音:yán】、兴趣爱好广泛。虽然她们花费很多应试以外的精力,但依然成为非(pinyin:fēi)常优秀的人!
孩(hái)子的未来能够更成功、更幸福,取决于Ta被《读:bèi》唤醒后的自发成长,是“自我驱动式”的学习。
很明显,她们就是自驱式学习(xí)的受益者。
因为发现自己的兴趣所在,所以会自驱式地主动学习,从更高的层面规划,着眼长远,结合孩子自身的特(练:tè)长和《练:hé》兴趣,最终Ta会找到适合自己发展的领域一[pinyin:yī]鸣惊人。
#30"不求个澳门金沙个升学,但愿人(rén)人成功。#30"
素质教育,应该是让每个孩子都成娱乐城为最{zuì}好的自己。。
以美国为例:美国大学要录取学生,SAT考试只是作为其【pinyin:qí】中一项考察标准,此外还要看学生的多元能力——他们参加了[繁:瞭]什么课外活动,做了什么科研项目,有什么兴趣特长等等。
美国一流大学甚至常常拒(jù)绝录取SAT高(gāo)分的学生,只因为他们希望招收更多拥有多元能力的学{练:xué}生。
跨学科课程就是重视孩子的(读:de)思考和问题思维引导,它的目的并非是学习技能或者知识本身,而更像是知识的索引,是在面对未来世(pinyin:shì)界时,产生跨界视角,培养综合思考能力和探索精神。
那么,如何才能激发(繁:發)孩子的兴趣,让孩子拥有更全面的发展呢?
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