幼儿园认识圆形三角形的教案过程情景导入？活动目标： 1、通过生动有趣的游戏活动，帮助幼儿理解故事内容。 2、引导幼儿学说量词：个、支、片；学说短句：第一天找到了一个红红的苹果、第二天找到了二支黄黄的香蕉、第三天找到了三片绿的绿树叶
幼儿园认识圆形三角形的教案过程情景导入？
活动目标： 1、通过生动有趣的游戏活动，帮助幼儿理解故事内容。2、引导幼儿学[繁体：學]说量词：个、支、片；学说短句：第一天找到了一个红红的苹果、第二天找到了二支黄黄的香蕉、第三天找到了三片绿的绿树叶。 3、喜欢听故事，体参加语言游戏带来的快乐。 活动[繁：動]准备： 1、幼儿操作材料人手一份：苹果一个、香蕉二支、树叶三片（布{pinyin：bù}置成苹果园、香蕉园、小树林的场景），小青虫及蝴蝶装饰每人一个
幼儿教案幼儿园里的花圃的反思和反馈？
活动目标：1、探索正方形四[sì]等分的方法，尝试设计不同的四季花圃。
2、在看、说、贴中，进一步感受四（sì）季花卉的丰富多彩。
3、培养幼儿比澳门金沙较和(hé)判断的能力。
4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的[pinyin：de]乐趣。
5、发展幼儿逻辑思维《繁：維》能力。
活动（繁：動）准备：
圆形(xíng)、正方形各种形状花坛卡片若干、剪刀{练：dāo}、固体胶、春夏秋冬四季不同的花卉图片
活【huó】动过程：
一、导入谜[繁：謎]语
身体【练：tǐ】长（繁体：長）又长，开花黄又《拼音：yòu》黄， 脸蛋儿朝太阳，籽儿香又香。（猜一种花的名称）#28向日葵#29猜对了，正是夏天怒放的向日葵，它是我最喜欢的一种花。
澳门巴黎人 你喜欢什么花？它在什么季节(繁：節)开放？
小结：春（读：chūn）夏秋冬，百（拼音：bǎi）花绽放，各种各样的花装扮着我们《繁体：們》的城市，让我们的生活变得更加美好。
二澳门博彩、圆形{pinyin：xíng}花坛的四等分
把圆形花坛分成{练：chéng}大小一样 、形状相同的四份，分别种上四季的花。
1、集体讨(繁体：討)论演示
怎么把圆形（pinyin：xíng）花坛分成大小、形状相同的四份呢？
小（xiǎo）结：对折两次的方法，把圆形花坛《繁体：壇》分成了大小、形状形同的四份。一个大花坛变成了平均[练：jūn]的四份，叫做四等分。
2、分辨四季的（读：de）花
圆形花坛进行了四《读：sì》等分，还种上了四季花卉。
谁能告诉大家都种了[繁：瞭]哪些四季的花？
小结：春夏秋冬，四季轮换，每个季节都有鲜花陪(pinyin：péi)伴，真是风景宜人。
三、正方形{pinyin：xíng}花坛四等分
把正方形花坛（繁体：壇）四等分，种上四季的花。
1、幼yòu 儿操作
要求《练：qiú》
（1）把花坛四等分，并分别种[繁：種]上四季的花。
（2）多【读：duō】分几个花坛，试试不同的分法。
（3）音（练：yīn）乐停止，停止操作，拿着作品马上集中。
2、讨（繁体：討）论
关键提问：四等分后变成了什么形状？你都是怎么分的？你喜欢这个花坛里的花吗？为什么？我们把正方形花坛四等分，一共想出了几种分法？
小结：今天，我们用不同的方法把正方形花坛进行了四等分，有的平均分成四个小正方形、有的平均jūn 分成四个小长方形，还有的平均分成四个小三角形，在不同四等分的花坛（读：tán）里，四【拼音：sì】季花卉交替开放，装扮着我们的春夏秋冬。
活动延【拼音：yán】伸：
三角形花坛怎么四等分？你想【pinyin：xiǎng】种上哪些四季花卉？
（对角折， 上下（xià）对边折， 左右对边折等）
活{澳门新葡京练：huó}动反思：
等分是生活中的一个数学活动，探索性强。设计等分数学活动要注重幼儿原有的经验，充分发挥幼儿的能动性，让幼儿自主探索对不同形状物体进行等分的方法，在新要求与《繁体幸运飞艇：與》旧经验的交织中，实现认知的平衡，获得发展。本次数学活动的目标是学习四等分
大班幼儿对圆形，正方（拼音：fāng）形等平面图形是熟悉的，因此对图形进行等分就有可操作性。活动过程中，通过谜语导入，引起幼儿的兴趣，学习四等分。在操作过程中，鼓gǔ 励幼儿大胆尝试、操作{pinyin：zuò}
操作完，让幼儿通过观察和比较，从而掌握四等分的方法。孩子们在这个过程中积极动脑，想出了不同的分法。整个{pinyin：gè}活动过程中，一环扣一环，遵循由易到难，循序渐进地原则，让幼儿的观察能力、动手（拼音：shǒu）能力都得到了很hěn 好的发展
不足之（拼音：zhī）处：
活动时间（繁体：間），环节应该再安排得紧凑一些、该简略的部分再压缩一下。
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