教育局稳步推进义务教育阶段学校课后服务工作，今后中小学课外辅导班还有市场有前景吗？中国能够快速发展，根本原因我们有重视教育的传统，培养了大量高素质人才！不让学生参加校外培训、不让家长额外布置任务，后果可能是：教育资源的不公平无法通过勤奋学习、多投入来弥补！！家长都不能教育自己的孩子了？？？而家庭教育恰恰是教育的重要组成部分，这一条根本无法阻止！教育将会阶级化
教育局稳步推进义务教育阶段学校课后服务工作，今后中小学课外辅导班还有市场有前景吗？
中国能够快速发展，根本原因我们有《拼音：yǒu》重视教育的传统，培（pinyin：péi）养了大量高素质人才！
不让学生参加校外【练：wài】培训、不让家长额外布置任务，后果可能是：教育资源的不公平无法《拼音：fǎ》通过勤奋学习、多投入来（繁体：來）弥补！！
家长都不能教（读：jiào）育自己的孩子了？？？而家庭教育恰恰是教育的重要组成部分，这(繁体：這)一条根本无法阻止！
教育将会《繁体：會》阶级化。有些家庭出身不好的孩子，家长教不了{练：le}，培训机构不让去，好学校上不成，自己勤奋还没渠道，这些孩子的结局可想而知，会被固化到“蓝领”阶层！
教育减负大潮过去，一地鸡毛！学[繁：學]习阶段孩子累点、家长累点是应该的，除非孩{pinyin：hái}子有天赋！
目前，只是很多家长质疑学校没有担负起应有的责任而已，也因为有些家长期望值过《繁：過》高，给孩子施加了无法承担的压力，出(繁：齣)了一些社会影响比较大的事件，教育主管部门就一刀切。实际上，课后辅导、培训有没有(yǒu)市场，取决于有没有需求，大多数家长是有需求的，特别是那些自己没有辅导能力的家庭。
幼儿教案幼儿园里的花圃的反思和反馈？
活动目标：1、探索正方形四等分的方法，尝试设计不(pinyin：bù)同的四季花圃。
2、在看、说、贴中，进一步感受四季花卉的{练：de}丰富多彩。
3、培养幼儿比较和判断《繁体：斷》的能力。
4、引导幼儿积极与材料互动，体验（繁体：驗）数学活动的乐趣。
5、发展幼儿逻辑思维(繁体：維)能力。
活动准[繁体：準]备：
圆形、正方形各种形状花坛卡kǎ 片若干、剪刀、固【拼音：gù】体胶、春夏秋冬四季不同的花卉图片
活（读：huó）动过程：
一、导[繁体：導]入谜语
身体长又(pinyin：yòu)长，开花黄又黄， 脸[繁：臉]蛋儿朝太（pinyin：tài）阳，籽儿香又香。（猜一种花的名称）#28向日葵#29猜对了，正是夏天怒放的向日葵，它是我最喜欢的一种花。
你喜欢什么花？它在什么季节(繁：節)开放？
小结：春夏(xià)秋冬，百花绽{繁：綻}放，各种各样的花装扮着我们的城市，让[拼音：ràng]我们的生活变得更加美好。
二、圆形（xíng）花坛的四等分
把圆形花坛分成大小一样 、形状相同的四份，分别种上四季的[练：de]花。
1、集体《繁：體》讨论演示
怎么把圆形花坛分成大小、形状相澳门博彩同的(pinyin：de)四份呢？
小结：对折两亚博体育次的方法【pinyin：fǎ】，把圆形花坛分成了大小、形状形同的四份。一个大花坛变成了平均的四份，叫做四等分。
2、分辨【读：biàn】四季的花
圆形花坛进行了四等分，还种【繁：種】上了四季花卉。
谁能告{gào}诉大家都种了哪些四季的花？
小结：春夏秋冬，四季轮换，每个季节都有《读：yǒu》鲜花陪伴，真是风景宜人。
三、正方形《拼音：xíng》花坛四等分
把正方形花坛澳门新葡京四等分，种上四【读：sì】季的花。
1、幼儿（繁体：兒）操作
要(yào)求
（1）把花坛四等分，并分{pinyin：fēn}别种上四季的花。
（2）多分几个花坛，试试不同（繁体：衕）的分法。
（3）音乐停止，停止操作，拿着作品马上集[jí]中。
2、讨论《繁：論》
关键提问：四等分后变成了什么形（xíng）状？你都是怎么分的？你喜【读：xǐ】欢这个花坛里的花吗？为什么？我们把正方形花坛四等分，一共想{xiǎng}出了几种分法？
小结：今天，我们用不同的方法把正方形花坛进行了四等分，有的平均分成四个小正方形、有的平píng 均分成四个小长方形，还有的平均分成四个小三角形，在不同四(sì)等分的花坛里，四季花卉交替开放，装扮着我们的春夏秋冬。
活【huó】动延伸：
三角形花坛怎么四等分？你想种上哪些四《sì》季花卉？
（对{pinyin：duì}角折， 上下对边折， 左右对边折等）
活动(繁体：動)反思：
等分是生活中的一个数学活动，探索性强。设计等分数学活动要注重幼儿原有的经验，充分发挥幼儿的能动性，让幼儿自主探索对不同形状物体进行等分的方法，在新要求与旧经验的交织中，实现认知的平衡，获得发展。本次数学活动的目标是学习四等分
大班幼儿对圆形{pinyin：xíng}，正方形等平面图[tú]形是熟悉的，因此对图形进行等分就有可操作性。活动过程中，通过谜语导入，引起幼儿的兴趣，学习四等分。在操作过程中，鼓励幼儿大胆尝试、操作
操作完，让幼儿通过观察和比较，从而掌澳门新葡京握四等分的方法。孩子们在这个过程中积极动脑，想出了不同的分法。整个活动过程中{zhōng}，一环扣一环，遵循由易到难，循序渐进地原则，让幼儿的观察能力、动手能力都得到了很好的发展
不(拼音：bù)足之处：
活动时间，环节应该再安排得紧凑一些、该简略的澳门银河部{练：bù}分再压缩一下。
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