小班英语儿歌活动教案小班幼儿文学活动教案儿歌《拼音：gē》？

小班幼儿文学活动教案儿歌？小班《水果歌》教案活动目标：1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片#28正面没涂色，反面涂有颜色#29

小班幼儿文学活动教案儿歌？

小班《水果歌》教案

活动目[练：mù]标：

1、观察梨子、苹果等水果《读：guǒ》的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。

2、培养幼儿乐意在zài 众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

活动准备《繁：備》

1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水[练：shuǐ]果的【de】图片#28正面没涂色，反面涂有颜色#29。

2、水果挂饰#28梨子、苹果、葡萄、西（pinyin：xī）瓜#29若干。

活动过程

一【读：yī】、导入#30"今天呀（ya），我们班来了几位小客人。是谁呢?现在，就请[繁体：請]它们出来和大家见见面。#30"

1、教师逐一出示苹果、梨子、澳门威尼斯人葡萄、西瓜等水果图片#28没涂颜色的一面#29，并引导幼儿说出是什么(繁：麼)水果。

2、#30"仔细看看，它澳门巴黎人们[繁：們]有颜色吗?#30"#28没有#29

3、请幼儿说说苹果【拼音：guǒ】是什(pinyin：shén)么颜色的，说对了，老师则将图片翻过来，即红红的苹果。

4、用同样的方法，请幼儿说说其它水果的颜色，如说（繁：說）对(繁：對)了，老师则将该水果的图片翻过来，即黄[繁：黃]梨子、紫葡萄、绿西瓜。

二、编儿歌gē 《水果歌》

老师告诉幼儿要根据水果的颜色来编儿歌（拼音：gē）。

1、给苹果编{繁：編}。

老师先编一（pinyin：yī）句：什么水果红红的?启发幼儿编第二句：苹果《拼音：guǒ》苹果红红的。（教案出自：屈老师教案网）告诉幼儿把老师编的一句和小朋友编的一句连起来，儿歌就编好了。

2、亚博体育给梨(lí)子编。

由老师编第一句：什么水果黄黄的?启发幼儿说出#30"梨【pinyin：lí】子梨子黄黄的。#30"

3、给（繁体：給）葡萄编。

#30"现在我们给葡萄编。谁来编{繁：編}第一句?#30"请一能力强的幼儿编第一句：什么水果紫紫的?再由大（拼音：dà）家编出第二《读：èr》句：葡萄葡萄紫紫的。

4、请幼儿把刚才编的儿歌【拼音：gē】连起来念一遍。

什（读：shén）么水【shuǐ】果红红的?苹果苹果红红的。什么水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

5、#30"小朋友们编的儿歌真好听《繁体：聽》。现在我们再给西瓜编。谁会把两句一下子编出来?#30"请幼儿模仿前面的[练：de]句式编出：什么水果绿绿的?西瓜西瓜（拼音：guā）绿绿的。

6、请幼儿试着把编的儿歌连{pinyin：lián}起来念一遍。

7、集体【练：tǐ】再念一遍，可边念边动作。

三、游戏[xì]：水果歌。

请幼儿戴上水果挂（繁体：掛）饰，练习儿歌。如老师#28或个别幼儿#29问：#30"什么（读：me）水果红红的?#30"戴苹果挂饰的幼儿则站起(pinyin：qǐ)来说：#30"苹果苹果红红的。#30"戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。

四、鼓励幼儿回家后{练：hòu}把其它水果编进儿歌，并念给爸爸妈妈听。

区域设置幸运飞艇和日常活动组{繁：組}织在语言活动区放置其它水果图片，引导幼儿为它们编《水果歌》。

与家长沟通[pinyin：tōng]计划可请家长带幼儿认识更多的水果，了解其颜色，并将其编进儿歌，建议家【pinyin：jiā】长邀请邻居家的小朋友一起参加创编，（教案出自：屈老师教案网）体验成功的快乐，增进孩子之间的友谊。

附儿歌《读：gē》

水果（pinyin：guǒ）歌

什么水果红红《繁体：紅》的?

苹果苹果红红《繁：紅》的。

什么水果黄黄的(de)?

梨子梨子黄黄（繁体：黃）的。

什么（繁体：麼）水果紫紫的?

葡萄葡萄开云体育紫紫的[拼音：de]。

什{pinyin：shén}么水果绿绿的?

西瓜西(pinyin：xī)瓜绿绿的。