幼儿园保护五官教案？ 活动目标 1、认识并说出人的五官。 2、通过探索尝试知道眼耳嘴鼻的作用。 3、知道一些基本的保护五官的方法，学会保护自己的五官。 4、了解五官的作用，掌握保护五官的方法，培养幼儿自我保护的能力
幼儿园保护五官教案？
活动目标1、认识{pinyin：shí}并说出人的五官。
2、通过探索尝试知（读：zhī）道眼耳嘴鼻的作用。
3、知道一些基【拼音：jī】本的保护五官的方法，学会保护自己的五官。
4、了解五官的作用，掌握保护《繁：護》五（拼音：wǔ）官的方法，培{pinyin：péi}养幼儿自我保护的能力。
5、培养幼儿皇冠体育大胆发言，说《繁体：說》完整话的好习惯。
教学重点、难点《繁：點》
了解五官对人的重要作用，知道要保护五官(pinyin：guān)
活(pinyin：huó)动准备
女孩头像一幅 、颜色相同的白水、糖水、醋水各一杯，音乐《小手拍《拼音：pāi》拍》 ，幼儿人手一面镜子 、保护和破坏五官[拼音：guān]的图片若干
活动（繁：動）过程
一、猜（pinyin：cāi）谜导入
我有几[繁体：幾]个谜语帮我猜猜看好吗
1、上边毛，下边毛，中间一颗黑{hēi}葡萄
2、 左边一个孔，右边一个{pinyin：gè}孔，可以闻香，可以辨臭
3、 高高山上一堆(duī)草，密密麻麻长得好，每{练：měi}天早上来整理，黑变白来多（duō）变少
二、认识【练：shí】五官
1、老师这里有一幅小(xiǎo)朋友的de 画像，大家《繁：傢》看他还差什么，#28出示没有五官的女孩头像#29
幼儿观察，差什么，说一样老师贴《繁体：貼》一样
幸运飞艇2、每位幼儿一面镜子，观察自己《读：jǐ》脸上的器官，是不是和这位小女孩一样都有些什么器官
小结：刚才这些就[练：jiù]是我们人的五官，是哪些呀
澳门金沙4、音乐游戏：小手拍拍，加深幼{yòu}儿对五官的印象
三《拼音：sān》、了解五官的作用
1、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉[繁：覺]。
小结：眼《读：yǎn》睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。
2、播放动物叫声录音，幼儿猜猜看是什么动物老师转亚博体育身手拍手，幼儿猜老师（繁：師）在做什么，说说是怎么知道的，了解耳朵作用
3、出示一杯(繁：盃)白醋，一杯糖水《读：shuǐ》，一杯咸水，幼儿探索怎么才知道各是什么水
了[拼音：le]解鼻子和嘴巴作用
四、 知道一《拼音：yī》些基本的保护五官的常识
幸运飞艇五官对我们太重要了，一定要保护好它，下面是一些小朋友的做法【读：fǎ】，你觉得他们对不对
出示一些图片：小孩挖鼻孔的、揉眼睛的、掏耳朵的、看电视近的、做眼保健操的、刷牙的图片，让幼儿判断对错，说出原因
总结：五官对我们太重要，我们一定要(yào)保护好它们
五wǔ 、延伸活动：
小朋友回去考考爸爸妈妈【mā】，看他们还知[练：zhī]道哪些保护五官的办法，明天再来探讨
教学{pinyin：xué}反思
在课[kè]前，我准备了形象的五官图片，以及孩子们保护和破坏五官的图片，让幼儿对五官有更全面的了解。以猜谜的方式引发幼儿的学习的兴趣，并积极参与到活动中。为了激发幼儿主动探索的兴趣，我准备了三杯颜色相同的水，让他们尝试运用自己五官来知道是各什么水，完全激发他们参与的积极性，但是这个环节没有把组织教育搞好，以致于纪律有点乱糟糟。最后，充分运用幼儿主要是形象思维的特点，把如何保护五官的知识化作图片，让孩子们轻而易举的掌握保护五官的知识。在整个活动过程中，我应提供给幼儿更多发言的机会，扩大幼儿的思维空间，让幼儿回答问题能够更（pinyin：gèng）全面
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