少儿编程培训班很火,但完全是在浪费时间和金钱,你是怎么看待的?对于少儿编程培训,我个人认为如果有兴趣的可以接触一点,但是如果没有兴趣就没必要学,关键是把学校里边的正规的课程要学好,这才是重中之重,不要
少儿编程培训班很火,但完全是在浪费时间和金钱,你是怎么看待的?
对于少儿编程培训,我个人认为如果有兴趣的可以接触一点,但是如果没有兴趣就没必要学,关键是把学校里边的正规的课程要学好,这才是重中之重,不要学校里边的课都没学好,就去学编程,对小孩的成长是没有好处的,到时即使你课外的编程学得再好,如果不能考上一个好的大学,那么你这个编程也没有任何用处,到大学以后,有深厚的数学功底,再去学编程也不迟,到那时你编出来的程序,自然质量就比较高,才有很高的利用价值少儿编程培训会不会成为中年程序员的出路?
真的有这么好的机会吗搞皇冠体育得我也想去面试,当少儿编【繁体:編】程的老师了
少儿编程培训选择哪里?
在选择培训班之前,首先要知道什么是少儿《繁:兒》编程
然后要知道为[wèi]什么学少儿编程
最后是如何来{pinyin:lái}选择
1.什么是少儿编程?
孩子在6岁左右开始形成抽象思维整个6-18岁是抽象思维的形成期。逻辑是很抽象的,是很难通过语言文字去表述的。少儿编程一般针对的是小学及以下幼儿设计的编程模式,把原来复杂的英文代码编程语言转换成图形化的,
去不断梳理抽象的逻[繁体:邏]辑思维,在通过动手实践把抽象思维给具象化的表现出来,然后以指令化,模块化方式《拼音:shì》让游戏,情景动画,积木构件的形式呈现。
所以编程是最适合开拓抽象逻辑思维的方式。开云体育孩《拼音:hái》子在这个年龄范围是最适合学习编程的年纪。
2、为什么学少儿编程?
少儿编程能培养孩子各方面的综合能力:专注力,观察力,想象力,创造力,逻辑[繁:輯]思【练:sī】维(繁体:維)力,问题解决,空间思维,判断性思维等。
例如【拼音:rú】:
l 专注力:编程可以让孩子想象的一些画面或景象得以实现《繁:現》,让孩(pinyin:hái)子感觉[繁体:覺]非常有趣。而且在编程的世界里,写错一点,程序就不会如期运行。
如果运行结果和期望不符合,就证明中间肯定出错了[繁:瞭],这常常需要孩子【pinyin:zi】耐心地去寻找出错的地方,并一点一点去改正。
这需要细心、耐心和专注,对孩子的抗挫折能力皇冠体育也[练:yě]是一种磨练。
l 创造力:在(pinyin:zài)编程中,就(jiù)像在生活中一样,解决问题的方法不止一种。编程让孩子的想象力更加丰富,创造力也不会被束缚。
他们可以找到自己的解决方案,可以检查别人的代码并进行调整,以使其更好。事实上,我们今(pinyin:jīn)天使用的许多程序都是旧版本【拼音:běn】的(pinyin:de)改进和变化而创建的。
l 逻辑思维能力:逻辑思【pinyin:sī】维、创新思维等等都是影响孩子一生的软实力。
但是在编程的过程中们,孩子不仅仅需要[pinyin:yào]完成作业,更多的是要感受编程过程中的逻【pinyin:luó】辑应用(练:yòng)。
同时{练:shí}孩子可以在《读:zài》编程作业充分发挥自己的创造力,去实现那些异想天开的想法。
而且在美国,大约有(拼音:yǒu)500万青少年在学编程。
全球有超过6000万的孩子接触过《繁体:過》少儿编程。
孩子从4岁就已经开始接触编程逻辑思维,9岁左右就可以掌握一门专业的编程语言,各种夏令营或编程科创[繁体:創]活动也很(pinyin:hěn)频繁,整体都处在大众化到普及化的过程。
3、怎么选择培训班
首先少儿编程学习是需要老师及时的沟通指导,面对面交流,管理;需要老师的及时指导与答疑。按(拼音:àn)现在的培训班形式来说,分为线上课程和线下课程。但是要达到上面说的de 教学效果,线上{pinyin:shàng}课程教学肯定是不行的。
来{pinyin:lái}说说为什么
1. 直播类课程存在着老师学生交互式的(练:de)问题,学生只能看《练:kàn》到老师和老师的屏幕《读:mù》,而老师看不到学生和学生的屏幕;
这样就不能进行实(繁体:實)时的问题答疑,学生是在学还真是在玩,老师也不知道。所以这[繁:這]就存在着难管理(pinyin:lǐ)的问题。
2澳门新葡京. 录播类课程认知深度低,相比较线下的课程,录播课的知识点非常浅(读:qiǎn)显。
3. 录播(pinyin:bō)课程是照着课件做好的视频,也不知道有多久没迭代更新了,
肯定世界杯不是只卖了你一个人,可能成千上(pinyin:shàng)万都不止,所以服务很好,课程很便宜。
所以推(pinyin:tuī)荐去线下课程的培训班,可以先去听听线下【拼音:xià】的课程体验课,看看具体的课程;然后再决定。
对于{练:yú}以上所(suǒ)说的培训班推荐的事情有什么不懂的,可以来私信我哦;肯定知无不言的。
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