大班教案汉字《zì》的发展幼儿园大班认识汉字人及书写教案怎么写？

幼儿园大班认识汉字人及书写教案怎么写？。活动目标：1、培养幼儿对中国文字的兴趣，初步引导幼儿了解中国汉字的起源和简单的特点。2、初步了解汉字中的象形字、会意字及有趣的偏旁部首。3、培养幼儿的合作、协商能力

幼儿园大班认识汉字人及书写教案怎么写？

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澳门金沙活动《繁体：動》目标：

1、培养幼儿对（读：duì）中国文字的兴趣(pinyin：qù)，初步引导幼儿了解中国汉字《拼音：zì》的起源和简单的特点。

2、初《拼音：chū》步了解汉字中的象澳门博彩形字、会意字及有趣的偏旁部首。

3、培养幼儿的合作、协[繁：協]商能力。

直播吧活【读：huó】动准备：

1、经验准备：在日常生活、区域游戏以及教育活动的过渡环节中，为幼儿提供了接触汉字的机会，一部[练：bù]分汉字【zì】幼儿已经认识，对汉字的认读有较强的愿望。

2、物质准备：汉字知识PPrr、各个关节都会动的小人偶、字{zì}卡等。

重（读：zhòng）点、难点：

重点：引导幼儿自己发现象形字与会意字的特点，知道文字的目的及用途。

难(繁：難)点：引导幼儿用合作的方式表现汉字，在合作过程中学会分工、协商。

活《h澳门巴黎人uó》动过程：

1、观看课件，引导幼儿初{pinyin：chū}步了解中国汉字的起源和简单特点。

#281#29出[繁体：齣]示甲骨文的P阳图片，了解甲骨文的特点。

教师：小朋友《拼音：yǒu》中有很多人都认【练：rèn】识（繁体：識）了许多字，今天罗老师准备了一些有趣的字让小朋友来看看。

教师：这是一个什么图案?猜一猜它们是什么?它是字吗?如果是字?它是一个什么字?中国字[拼音：zì]?外国字?外{练：wài}星人的字?还是中国古代的字?你们看得懂它们的意(yì)思吗?

教师：它是{shì}中国古娱乐城代的文字，你们觉得它像什么?

幼儿：像鸡蛋#21像球#21像一张饼#21像[练：xiàng]太阳#21

教师：我们一起来看看这个古代的文字是什么?变变变，原来它是太阳的意{练：yì}思，那这个字演变到现(xiàn)在，会变成汉字里的什么字呢?变变变，噢#21原来是（shì）日字#21

教师：这个图案在古代代表太阳的意思，到现代变(biàn)成了日字。

教师分别出示山、石、月、木《拼音：mù》等几个字，按照上面的方法以{pinyin：yǐ}此类推，引导幼儿了解《读：jiě》汉字的起源。

教师：我们刚才看到的那些图案是出现最早的文字，叫做甲骨文。在很久以前，当时没有笔和纸【繁体：紙】，人们就是在石头上、骨头上、乌龟壳上刻画图案来记录(繁体：錄)事情的，这就是当时的文字。