幼儿园排排队（读：duì）教案幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？

幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？活动目标：1、初步掌握图形间隔排序的规律。2、会按一定的顺序进行排序。3、培养幼儿思维能力及激发幼儿参与数学活动的兴趣。活动准备：1.经验准备：小朋友已会按从大到小，从小到大排列

幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？

活动目标：

1、初步掌握图形间隔排序的规[guī]律。

极速赛车/北京赛车2、会按一定的顺（繁体：順）序进行排序。

3、培养幼儿思维能力及激发幼儿参与数学活动的兴趣（pinyin：qù）。

活动{练：dòng}准备：

1.经验准备：小朋友已会按从《繁体：從》大到小，从小到大排列。

2.材料准备：ppt、图形宝宝、三角（pinyin：jiǎo）形和圆形贴纸。

重点（繁体：點）难点：

1.在教师引导下找出图形排序规律。

2.按一{pinyin：yī}定顺序排序。

活【pinyin：huó】动过程：

一、导入ppt，激发幼《拼音：yòu》儿兴趣。

二、图形排队，找出图形[pinyin：xíng]排序规律。

1、火车已经开到我们班里啦(la)，图形宝宝已经迫不及待的de 想出来跟我们班的小朋友认识了，我们一起睁大眼睛看一看。

2哪个图形（pinyin：xíng）宝宝来啦?出示圆形图形.来了几个.#281个#29

3、教师边放圆形边说：圆形宝宝请你[pinyin：nǐ]排在小花后面，圆形宝宝后面跟着谁？同时出示三角形图片。三角形宝宝请《繁：請》你排在红线上，三角形宝宝后（繁体：後）面跟着…….出示圆形

4、圆形宝宝请你跟紧三角形后面[繁：麪]，圆[繁体：圓]形后面会跟着谁呢？你们猜会是谁？（三角形）

5、圆形和三角形宝宝怎{pinyin：zěn}么排排队的呀？（一个跟着一个）

6、一个跟着一个，谁跟（拼音：gēn）着zhe 谁呀，三角形跟着谁呀，我们一起来说一说好吗？（伸出小{pinyin：xiǎo}手说）

7、谁排在最前面呀，圆形后面跟着谁呀，教师指幼儿念完，教（拼音：jiào）师继续念空位的图形，哎呀，糟了(繁：瞭)，还有两个(gè)宝宝掉队了，我得赶紧把它找回来。

8、手拿圆形和三角形，这两个调皮的宝宝，一起跑出来了，谁能帮澳门新葡京助它们呀，像前面的圆（读：yuán）形宝宝这样，一个跟着一个交替的排。

9、请幼澳门永利儿来操作，并【bìng】集体检查。

三、.游戏#30"什么图《繁：圖》形不见了#30"

1、记住它们怎么排排【拼音：pái】队的吗？小眼睛遮住，不许偷看哦，师将圆形藏入口袋。哎呀呀(pinyin：ya)，哪个调皮的图形宝宝藏起来了？

2、集体检查，跟着幼儿找一找，边《繁：邊》指边念。我们一起把它喊回来好吗？圆形宝[繁：寶]宝快回来？

开云体育3、小[练：xiǎo]眼睛闭起来，请一幼儿将图形宝宝藏好，哎呀，这次哪个调皮的图形宝宝不见了？我们一起来找一找，把它喊回来，集体检查。

四、开火(huǒ)车游戏

五、结束活动《繁体：動》

澳门巴黎人师：图形【练：xíng】宝宝今天跟我们小朋友玩的可开心了，你们开心吗？它们要回家休息了，我们跟图形宝宝们挥挥手说再见吧！