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幼儿小班角色游戏杂货店教案?
小班角色游戏小超市课程计划小班角色游戏小超市教学计划主要包括活动目标《繁体:標》,活动准备,活动过程,活动结束等,初步了解超市员工的职责,学会玩超市的游戏,积极鼓励孩子们(繁体:們)参与游戏,增强游戏之间的联系.适合幼儿园教师参加小班活动课程.快来看看{pinyin:kàn}小超市的课程计划.活动目标:
1.最初了解超【读:chāo】市员工的职责,学会在超市玩游戏.
2.鼓励幼儿积极澳门银河参与游戏,增强{练:qiáng}游戏之间的联系.
3.进一步培养幼儿根据要求对游戏材料进行分类(繁澳门新葡京:類)的意识和能力.
4.让孩子们感到快亚博体育乐和有趣,他们应该在不知【pinyin:zhī】情的情况下学习知识.
5.通(tōng)过活跃的孩子学习游戏,感受游戏的乐趣.
活动《繁体:動》准备:
销售人员{pinyin:yuán}标识,钱,柜台和超市商品
活动(繁体:動)程序:
1.简要描述最后一个“超市”的游戏情况,并提出游戏中《zhōng》的一些问题.
(1)在超市中,游戏{练:xì}资料不能按类别打包.
(2)个别孩子不{bù}懂得礼貌待人.
(3)游戏情节更加单调,与娃娃家庭的互动还不够(拼音:gòu).
2.让孩子们根据自己的意愿自由选择要播放《拼音:fàng》的区域,老师会给予适当的调整.
3,儿童组游戏,教师专注于超[拼音:chāo]市.
#2A引导幼儿(繁体:兒)学习“超市”游戏中的销售人员,保安员等角色.
澳门新葡京进行简单《繁体:單》的游戏互动.
#2A老师充当经澳门博彩理,帮助孩子发(繁体:發)展相应的游戏玩法.
活动结束:
#2A提醒孩子们根据每个角色区域包装游(yóu)戏资料,并要求整齐地放置.
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