幼儿园两人三足教案?【游戏目标】 1、学习游戏“二人三足”,并尝试用与同伴按节奏同步前进的方法,探索多人共同游戏。 2、通过游戏,发展幼儿的下肢力量,提高幼儿动作的协调性与平衡性。 3、积极参与游戏活动,体验与同伴合作、竞争的愉悦
幼儿园两人三足教案?
【游戏目标】1、开云体育学习游戏“二人三足”,并尝试用与同伴按节奏同步前进的方法,探索多人共同游【练:yóu】戏。
2、通过游戏,发展幼儿的下肢力量,提[tí]高幼儿动作的协调性与平{pinyin:píng}衡性。
3、积极参与[繁:與]游戏活动,体验与同伴合作、竞争的愉悦。
幸运飞艇【游戏准备【bèi】】
1、物质准备:布条、彩色即(jí)时贴、小椅子、沙包若干。
2、场地准备(繁:備):
【游戏[繁:戲]过程】
一、两两结合,探索“二人三足”能平(pinyin:píng)稳走动的方法。
世界杯1、了解游戏名称及要求。要求:两两结合,用布条绑住两人中间的两条腿。#28教案出(繁体:齣)自:屈老师教案网#29在膝盖以下,脚踝以上的位置,松紧要适度,变成“二人三足”。绑好之后,可以四处活动,探索能平稳走动的方法。
2、幼儿自由尝试练习《繁:習》,教师巡回观察,了解幼儿练习情况。
澳门金沙3、交流经验:你们在走的时候遇到了哪些困难?怎么样走[练:zǒu]才能不摔倒?
4、小结:两个人的【拼音:de】步子要一样大,还要保持同一(pinyin:yī)节奏,明确什么时候出绑在一起的腿,这样才能走的平(pinyin:píng)稳。
二、再次练习(繁体:習),尝试加快速度、提高难度。
1、自由练习,尝试加快速度,教师观察指导,提醒幼儿注意安全。
2、自由组合:你想几[繁:幾]个人一起走,就用刚才的方法fǎ 把几个人的腿绑起来。
三、分组自由练习,探索、尝试多人组合平稳走动的方法,#28教案出自:屈老师教案网#29教师观察(chá)指{练:zhǐ}导,提醒幼儿注意安全。
四、幼[yòu]儿游戏。
1、比一比:哪nǎ 一组走得又快又稳。
澳门银河 2、挑战(读:zhàn):尝试跨过20-30cm宽的“小河”。
3、游戏《运粮食》#28两次#29。创设情境,用比赛的形式进行游{pinyin:yóu}戏。
五、放松活动[繁体:動]。
1、小(拼音:xiǎo)结。
2、放松活动,自然结束shù 。
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