幼儿园中班教案跳跳跳？幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案教学目标：1、会看指令向不同的方向双脚并拢轻轻地跳。2、跳时注意不与同伴碰撞3、体验与同伴一起游戏的快乐。教学准备：1、篮球一只2、自制箭头四个、箭头手示牌一个3、自制大、小动物骰子二个教学过程：一、听音乐开火车进场师：今天天气真好，我们一起去做运动吧，出发啦！二、听音乐做热身运动师：我们来做热身运动吧
幼儿园中班教案跳跳跳？
幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案教学目标{pinyin：biāo}：
1、会《繁体：會》看指令向不同的方向双脚并拢轻轻地跳。
2、跳时注意不与（繁：與）同伴碰撞
3、体验与同伴（读：bàn）一起游戏的快乐。
教jiào 学准备：
1、篮(繁：籃)球一只
2、自制箭头四个、箭头[繁：頭]手示牌一个
3、自制大(pinyin：dà)、小动物骰子二个
教学过（繁体：過）程：
一、听(繁：聽)音乐开火车进场
师：今天天气[繁：氣]真好，我们一起去做运动吧，出发啦！
二、听音乐[繁体：樂]做热身运动
师：我们来（繁体：澳门伦敦人來）做热身运动吧。
三、出[直播吧繁：齣]示篮球导入
师：我带来了一个好玩的东西，看看是什么（繁体：麼）？（篮球）
你们看老师拍篮球（拼音：qiú），篮球会怎么样呢？（会跳）它是怎么跳的呢？（上
下[练：xià]）
师：现在请小朋友小脚并拢，和篮球一（拼音：yī）起轻轻地跳一跳。（双脚并拢轻轻
跳）
四、出示箭头，重点知道往箭头所指的方向双脚并拢[繁：攏]轻轻地跳
1、出《繁体：齣》示第一个箭头。
师：刚才我们看见了篮球会原地dì 向上跳，它还会往不同的方向跳，请小朋
友仔细看看它还(繁：還)会往哪边跳呢？
师：瞧，这是什(shén)么？对啦是箭头，那要用箭头怎样表示篮球是往这边跳的
呢？我们一起来向箭头指的方向双脚并拢轻轻地跳[tiào]跳看
2、出示第二个[繁：個]箭头。
师：想想看，篮球还会往哪边澳门巴黎人[繁体：邊]跳呢？
这次我请一个小朋友来用箭头表示刚（读：gāng）才篮球跳的方向。
师：我们跟着篮球一起向箭头指的方向双脚并拢轻轻地（拼音：dì）跳一跳。
师：刚才老师发现有的小朋友是脸转向箭头指《练：zhǐ》的方向跳过去的，还有的小
朋友是向箭头指{pinyin：zhǐ}的方向侧着跳过去的，我们一起来试一试侧着跳过去。
极速赛车/北京赛车3、出示第三个箭头。
师：我这里还有一个【pinyin：gè】箭头，（朝前贴）看看它是朝哪边指的？（向前）那
我的篮球应该向哪边跳呢，我们一起来跳一跳。
4、出示第四（练：sì）个箭头。
师：这次我《读：wǒ》不请小朋友说，你看到箭头朝哪边指，你就往哪边跳。（向
后(繁：後)）
（同样方式出示另三《练：sān》个箭头）
五、出示箭头手示牌，重点会看【pinyin：kàn】指令向不同的方向双脚并拢轻轻地跳。
师[繁体：師]：老师这还有一个好玩的东西，看，这是一个箭头手势牌。箭头向哪指
我就向哪跳，你们能不能象我（wǒ）这样看着箭头指示的方向跳？
师：我要请一个(gè)小朋友来当指挥员，请他来变换方向，其他小朋友看手势
牌向箭头（繁体：頭澳门永利）指的方向双脚并拢轻轻地跳。
六、模仿小动物{练：wù}跳（轻轻地跳）
师：皮球会跳，小朋友会跳，那你们知道哪些小动物也会双脚[繁：腳]跳吗？（青
蛙、小兔、袋鼠）谁能学学小兔跳？（手放头上轻轻跳tiào ）谁来学学袋鼠
跳？（手放胸前轻轻跳）谁来学学《繁体：學》青蛙跳？（呱呱呱轻轻跳）
七、出示大{dà}骰子，重点模仿动物双脚并拢轻轻地跳
师：今天我还带来了一个好玩的东西，叫动物骰子，现[繁体：現]在我们来玩个游
戏。老师《繁：師》把骰子扔出去，骰子落到地上后《繁体：後》，最上面是哪个小动物，我们就赶快学它轻轻地跳一跳《拼音：tiào》。
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