三年级下册数学，语文，英语，科学期末试卷及答案？小学三年级语文下册期末试题［人教版］一、看拼音，写词语。（8分）xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán#28享受 #29 #28赛跑 #29 #28羡慕 #29 #28寓言 #29tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā#28唾沫 #29 #28蔬菜 #29 #28交换 #29 #28倒塌 #29二、比一比，再1组词
三年级下册数学，语文，英语，科学期末试卷及答案？
小学三年级语文下册期末试题［人教版］一、看{读：kàn}拼音，写词语。（8分）
xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán
#28享【拼音：xiǎng】受 #29 #28赛跑 #29 #28羡慕 #29 #28寓言 #29
tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā
#28唾沫 #29 #28蔬菜 #29 #28交换 #29 #28倒塌《读：tā》 #29
二、比一比[读：bǐ]，再1组词。（4分）
恰（恰好 ） 堆《duī》（堆满 ） 预（预言 ） 镜（镜子 ）
给(繁体：給)（送给 ） 稚（稚拙 ） 项（项目 ） 境（环境 ）
三、根据意思写出(繁：齣)寓言故事三则。（3分）
1、与及时改正错误(繁：誤)有关； （亡羊补牢 ）
2、与做出准确判定有关； （惊(jīng)弓之鸟 ）
3、与明确方向有关； （南辕《繁体：轅》北辙 ）
四、写出（繁：齣）下列近义词。（4分）
马上（立刻 ） 赞叹（赞美 ） 节俭（节约 ） 观赏（欣【拼音：xīn】赏 ）
五、 将下列词语补充【chōng】完整。（4分）
亡{pinyin：wáng}羊（补牢 ） 聚（精 ）会(huì)（神 ） （小 ）（巧 ）玲【练：líng】珑 学而（不 ）（厌 ）
提（心xīn ）吊（胆 ） 小心（翼 ）（翼 ） 恋（恋 ）不（舍 ） 彬(拼音：bīn)彬（有 ）（礼 ）
六、 选词填空。（5分【拼音：fēn】）
鼓励 勉励《繁：勵》
1、这次语文【练：wén】考试的成绩有了提高，老师___鼓励（繁：勵）_________我们说：“要继续努力，不断进步。”
2、老师经常用这样一（读：yī）句话来_____勉励___________我们：“有志者，事竟成。”
严厉 严肃【繁体：肅】 严格
3、爸（练：bà）爸的神情变得__严肃__________起来。
4、我__严《繁体：嚴》厉_________地批评他。
5、家长和老师对我很严格（读：gé）____________。
七、请将正确答案的序号[繁体：號]填入括号内。
1、①光线强 ②声音响亮 ③开（繁体：開）朗、清楚 ④显露、显示
（1）心【pinyin：xīn】明眼亮（3 ） （2）亮相（4 ）
（3）洪亮{liàng}（2 ） （4）明亮（ 1）
2、①光亮、明亮 ②清楚{pinyin：chǔ}、明白 ③没有效果 ④没有加上什么东西
（1）一穷(繁体：窮)二白（4 ） （2）不白之冤（2 ）
（3）白费力气（3 ） （4）东方发白bái （1 ）
八、默《拼音：mò》写古诗：
嫦[拼音：cháng] 娥
__________________________________
__________________________________
__________________________________
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第二部分：阅(繁体：閱)读积累与运用（30分）
一、阅(繁：閱)读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。（15分）
一年年，一代代，山坡(读：pō)上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了[繁：瞭]应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟[繁体：煙]消失在天空了。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都《读：dōu》不错（繁体：錯）。然而，不《pinyin：bù》知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了（繁：瞭）——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1、在文中找出下列词语的反义《繁体：義》词。（3分）
出现——（消【拼音：xiāo】失 ） 增加——（缩小 ） 缩小——（扩大 ）
2、像“一张张”、“来来往往”这样的词[繁体：詞]语，我能在文（wén）中分别找出一个，它们是 、_____________________。我自己还能分别写两个， 、 。（4分）
3、坡上的(de)树木被人们砍去做什么了？请用“——”在文中画出{练：chū}有关的语句。（2分）
4、“大雨没喘气儿。”这句(拼音：jù)话用了 的修辞手法，意思是
（3分【读：fēn】）
5、你{练：nǐ}对小村庄的人们说几句话吧。（3分）
二、阅读下面的短文，回答文后的问题。（15分[fēn]）
会飞（繁：飛亚博体育）的蒲公英
初夏的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走zǒu 进山坡的另一（侧、则【练：zé】），那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的
我{wǒ}费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。
妈妈说 这是蒲公英 它最喜欢到外(wài)面的世界去闯荡 。
“真奇妙！”我赞叹着说，“我也(yě)要去！”
妈妈的话在zài 我幼（稚、难）的心灵里（流、留）下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在(练：zài)广阔（繁：闊）的世界上空飞呀，飞呀……
1、在文中的 内加上恰当的标{练：biāo}点。（2分）
2、选择（ ）里恰[拼音：qià]当的词打“√”。（3分）
3、文中写颜色的{拼音：de}词语有：
这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概【pinyin：gài】括，这个词是： 。（3分）
4、澳门金沙填空。（3分{fēn}）
广阔的（ ） 圆圆的{pinyin：de}（ ） 幼稚的（ ）
5、你（拼音：nǐ）最喜欢文中的哪一种花？请说说理由。（2分）
6、你还能介{练：jiè}绍几种花吗？（2分）
第三部(练：bù)分：习作（30分）
这次习作(练：zuò)，就请你把最想写的内容写【练：xiě】下来。可以写一件有(练：yǒu)趣的事，可以写喜欢的
人，可以编故gù 事……要注重把内容写具体，把句子写通顺。
试题二
一、拼[pinyin：pīn]一拼，写词语。（6分）
yě liàn bá shè wǎng luò tuò mò wú tóng fǔ lǔ
#28 #29 （ ） （ #29 #28 #29 #28 #29 #28 #29
二、比(pinyin：bǐ)一比，再组词。（5分）
浊（ ）锐（ ）捂【拼音：wǔ】（ ） quān#28 #29 jīn #28 #29
圈 禁
烛（ ）悦[繁：悅]（ ）梧（ ） juàn #28 #29 jìn #28 #29
三、填一填，再zài 归类。（6分）
南（ ）北[běi]（ ） 左（ ）右（ ） 五（ ）四（ ） 七（ ）八（ ）（ ）（ ）有味【读：wèi】 （ ）（ ）有礼 （ ）（ ）不倦 （ ）（ ）不舍
①含有【练：yǒu】反义词的：
②描写人物品质的[pinyin：de]：
四、读一读，照例子写[繁：寫]句子。（6分）
例1、他不小心把那只碗打破了。 他不小心打破[拼音：pò]了那只碗。
战士们都自觉地dì 把地上的红枣捡了起来。
。
例2、花都开放(练：fàng)了。 美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。
泉水流淌[pinyin：tǎng]着。 。
例3、小鸟飞过高山。小（xiǎo）鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。小鸟飞过高山，越过大海，来到温暖的《读：de》北方。
我们穿过【guò】树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。
。
五、想（拼音：xiǎng）一想，选词填空。（3分）
1、严肃 严格 王老师虽然和蔼可亲，但是对我(读：wǒ)们的要求还是挺（ ）的。
2、精彩 美丽 今天，李明表演的节目真（ ），博得了le 同学们的阵阵掌声。
3、沉重 繁重(拼音：zhòng) 周玲玲知道自己错了，心情格外（ ）。
六、忆一忆，根据课文内容填空。（16分《练：fēn》）
1、花盆里长不出苍松(繁：鬆)， 。
2、七夕今{拼音：jīn}宵看碧霄， 。 ， 。“七夕”就是 。
3、《画杨桃》告诉我们，同一个事物（pinyin：wù）从不同角度看，会有所不同的道理。那么【pinyin：me】，《亡羊补牢》告诉我们： 。
4、一身 的羽毛{máo}，一对 的翅膀，加上 ，凑成了 的小燕子。
5、《荷花》是我国著名作家 的作品，其中你印象最深的句子（读：zi）是：
。
6、写出你积累的de 名句两句：
阅读与思（sī）考
一、忆一忆，填一填【tián】。（6分）
这学期学了[繁体：瞭]不少课文，我对《 》一文印象最深，因为
。
课外读过的文章也很多，我对《 》一(练：yī)文印象最深，因为
。
二、读(繁体：讀)一读，写一写。（2分）
“春来了，风儿轻轻地吹，鸟(繁：鳥)儿喳喳地叫，花儿悄悄地开，阳光暖人心。”从这句话中选一个事物（pinyin：wù）写比喻句和拟人句。
比喻yù 句：
拟（读：nǐ）人句：
三[读：sān]、读一读，答一答。（9分）
（ ）天空中《拼音：zhōng》出现了一道美丽的彩虹。
（ ）小鸟听了，觉[繁体：覺]得彩虹更美啦！
（ ）风停了，雨住了，太阳出(繁：齣)来了。
（ ）彩虹说：“请不要赞美我，这是（拼音：shì）太阳的功劳。”
（ ）小鸟赞美地说：“多美的[练：de]彩虹啊！”
1、请将上列句子整理成一段（读：duàn）通顺的话，在括号里标上序号。
2、这段话是按【pinyin：àn】（ ）顺序写的。
3、读了这段话，你【读：nǐ】最喜欢的是（ ），因为（ ）。
四、阅读(拼音：dú)短文，按要求作答。（11分）
小院的西面是花圊，一年四季（pinyin：jì）花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰{pinyin：guī}。北面有个挺大的葡萄架。夏天，老人爱在架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味
院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着（pinyin：zhe）小院。院子南面是菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿《读：shì》□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
1、这段话是[pinyin：shì]按 顺序写【pinyin：xiě】的。小院西面是 ，北（练：běi）面有个 ，院子东面种着 南面是 。其中写得最多、最详细的是 。
2、写出下面词语的反义词。 高大（练：dà）（ ） 热闹（ ）
3、皇冠体育用“--------”划《繁体：劃》出打比方的句子。
4、给文中画【练：huà】□的地方加上标点。
5、照样子写词语：绿油油 漂漂亮[pinyin：liàng]亮
6、文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿(pinyin：shì)”总的名称叫 。
习作{pinyin：zuò}。（30分）
我们常常爱幻想，假如我（wǒ）是神笔马良，我要画出坚固的大堤；假如我是市长，我要让所有公民住上新房；假如我是服[练：fú]装设计师，我要设计出自动调节的服装；假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀！请以《假如我是……》为题，把你的美好愿望表达出来。
一、基础(chǔ)知识（25分）
1、认真拼读，并能写好（正确、端正、匀【pinyin：yún】称）。（10分）
Lí míng tè shū téng tòng cuī cù yù hé
luǒ lù kuān chǎng ào mì shū cài yóu yù
2、将下面每道小题词语读音或书写完全正确的一项[繁：項]选出来填在括号里[拼音：lǐ]。（3分）
1）A 售卖 徒峭 B 演秦 莲蓬 C 饱涨 匆《练：cōng》忙 D启程 暑假 （ ）
2#29 A 窟窿（long） 轰隆#28lōng#29 B 情不(bù)自禁（jìn） 冶（yě）炼
C 相似（sì） 饲（繁体：飼）（sī）养 D 像花儿似（shì）的 教诲（huǐ） （ ）
3#29 A便（拼音：biàn）（pián）宜 丝绦（tiāo） 呜咽（yè）
B分（pinyin：fēn）享（xiǎng） 比较（jiào） 模（mó）样
C咆哮（xiāo） 挨近《pinyin：jìn》（āi） 稚拙（zhuō）
D疾（拼音：jí）（jí）飞 青苔#28tái#29 满载（zài） #28 #29
3、下列每组词中有一项与其他各项不同请将序号填tián 在“（ ）”里。（3分）
1）A廉洁 B详幸运飞艇略C爱憎 D 奖惩(繁体：懲) （ ） 2）A反正 B善良C恶劣D浑浊 （ ）
3）A姹紫嫣红 B层峦叠嶂[练：zhàng] C苍翠欲滴 D群芳吐艳 （ ）
4、组词《繁：詞》语（3分）
倦（ ） 裁《cái》（ ） 渴（ ）
圈（ ） 截（练：jié）（ ） 喝（ ）
5、“薄”字有4种意思——【 A迫（练：pò）近 B 轻微(读：wēi)，少 C不厚道，不庄重 D看不起】，仔细读下列词语，选择正确的意思将序号填在“（ ）”里。（4分）
刻薄（ ） 日【rì】薄西山（ ） 薄情（ ） 厚古薄今（ ）
6、按要求写句{jù}子（2分）
1）夸《繁体：誇》父奔跑着去追赶太阳。（改写成比喻句使原句更生动）
2）我们应该珍惜时间。（将句子换一种说法使语气更(pinyin：gèng)强烈）
二、积累运（读：yùn）用（25分）
1、“ ，二月春风似剪刀。”这句诗用了比[pinyin：bǐ]喻的手法，将
比喻成 ，体现了春风的神奇。像这样描写美好景色的诗句我(读：wǒ)还会写：“
， 。”
2、夏天《读：tiān》，花园里繁花似锦，蜂蝶嬉戏，正如杜甫的诗句：“ ，
。”
3、常言道：“ ， ”。要亲身体验，勇于[繁体：於]实践，才可能成功。
4、巧用成语：教室里一点声音也没有可以说是 ，广场上人《pinyin：rén》很多可以说是
，小村庄周围没有{读：yǒu}几户人家则是 ；人深受惊吓脸上会 ，
又冷又（练：yòu）饿可以说是 ；老师耐心教育你的神情可以说是 ，你认真学《繁体：學》习可称得上 ；单田芳讲[繁体：講]评书总是 ，每次听到高兴时大家都会 地叫好。
5、本册教材中，《路边的橡树》让我们感受到筑路工人 的心，《和时间赛跑》让我们感受到应该珍惜时间，正如那句【拼音：jù】格言 。《可贵的沉默》使我们认识到应懂得 ，正如《游子吟》中所说的“ ， 。”而《她是我的朋友》则让我们认识到[读：dào]
的可贵，正如【读：rú】那句无名氏的诗：“ ， 。”
6、“七夕今宵看碧霄， 。”出(繁体：齣)自于林杰的《 》。
7、暑假就[读：jiù]要到了，请你对同学们说一句吉言：
8、晓明平日不好好学(繁：學)习，一到考试就“ —— ”（写一句歇后语）
三、阅[繁体：閱]读理解（30分）
（一）《珍珠泉》片《读：piàn》段（16分）
最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来（繁：來）的水泡了！开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在“扑哧”一笑中消失了！有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和 潭底(dǐ)，金色的光斑和银色的光斑交错着；水【练：shuǐ】泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串一串彩色的{读：de}珍珠啊！
1、这段话中的第一句《读：jù》是 句，起到了 的作用。
2、本段的（pinyin：de）写作对象是珍珠泉的 ，它具有 、 、
的特《pinyin：tè》点。
3、文中用了很多表示数量的词语，比如一嘟噜(拼音：lū)一嘟噜、 、 。
4、文中有两个表{练：biǎo}示时【pinyin：shí】间顺序的词语，是 、 ，这样的词语会使短文更《读：gèng》有条理。
5、联系上【拼音：shàng】下文体会第四句话中“交错”的意思： 。
6、文中第一句【练：jù】话中的“冒”字换成“喷”可以吗？为什么？
三年级语文（拼音：wén）
题号 卷面分 第一部分 第二部分 第三部分 总（繁：總）分
得分fēn
卷面分【pinyin：fēn】：3分。要求：卷面整洁，写工工整。
第一部【读幸运飞艇：bù】分 基础积累与运用。（55分）
一、读拼音，写(繁体：寫)汉字，你一定能准确而规范地写出来！（8分）
jǐnɡ tì dīnɡ zhǔ luó xuán bēi cǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
qiè qiè sī yǔ shǒu zhū dài tù
（ ） （ ）
二、下面各组词语中，在没有错别[繁体：彆]字的一yī 组后面的括号里打√，有错别字的把它画出来，把正确的字（读：zì）写在括号里。（4分）
A、毫不在意 旭日东升 漆盖 教诲（繁体：誨） （ ）
B、炊烟缭绕 霞光万道 颜悦[繁：悅] 隔璧 （ ）
C、雄xióng 伟壮丽 俺耳盗铃 智慧 创举 （ ）
D、贪婪《lán》 必须 愈合 欢腾 饲养 冲毁 （ ）
三、在每句话的括号里填写一对意思相反的词语。（3分《fēn》）
1、虚心使人（ ），骄{pinyin：jiāo}傲使人（ ）。
2、王爷爷（繁体：爺）一家人很注意（ ）用水，从不（ ）。
3、天渐渐地亮了，原来看得很hěn （ ）的景物，现在越来越（ ）了。
四、按要求写词语(拼音：yǔ)或句子。（11分）
1、本学期，你一定积累了不[拼音：bù]少四字词语，请选择两个工整地写下来。（不重复本试题上shàng 出现过的）
2、按词语格gé 式仿写，各写两个。
挨挨挤《繁体：擠》挤（AABB）：
翩翩起（拼音：qǐ）舞（AABC）：
乐滋滋《pinyin：zī》（ABB）：
3、补充歇后语{pinyin：yǔ}的后半部。
砌墙的砖头——（ ） 滴（pinyin：dī）水穿石——（ ）
五、请[qǐng]选择合适的词语填空。（4分）
只要……就…… 不但……而且…… 如果……就【练：jiù】…… 因为……所以……
1、为了编写这部药物（读：wù）书，李时珍(读：zhēn)（ ）在治病的时候注意【yì】积累经验，（ ）亲自到各地去采药。
2、我不用箭，（ ）拉一(练：yī)下弓，这只大雁（ ）能掉下来。
六、请把下面[繁体：麪]的句子写具体。（5分）
1、母亲把蚕沙（ ）地《pinyin：dì》从匾里清出来。
2、在（ ）的深海里，都有许多光点，像(练：xiàng)（ ）的星星。
3、（ ）的[读：de]老爷爷（ ）地看着他的两头小白猪变成了小金猪。
七、把下面的句子补充完整[拼音：zhěng]，你肯定行！（4分）
1、 ，行必果。 2、少[pinyin：shǎo]壮不努力， 。
3、有志者， 3、 ，人无再少年（nián）。
八、仿例句(读：jù)，写句子。（6分）
例：风【练：fēng】筝花花绿绿，各式各样，有“老鹰”，有“鹦鹉”，有“仙鹤(繁体：鶴)”，有“蜈蚣”……
1、花园《繁体：園》里
例：杨梅先是淡红的，随后变成深（shēn）红，最后几乎变成黑的了。
先……随后[繁体：後]……最后……
九、本学期，从课文和课外读物(拼音：wù)中，你一定积累了不少优美的句子，请你《nǐ》选最喜欢的两句(读：jù)写在下面的横线上。（4分）
1、
2、
十、这个学期，我们在课本{读：běn}中【zhōng】学习了五首古诗，请把你最喜欢的一首默写下来，可别忘了写上题目和作者的姓名！（6分）
第二部分 阅读积（繁：積）累与运用 （12分）
阅读[拼音：dú]《荷花》选段，回答问题。（每个问题2分）
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨（āi ái）挤挤的{pinyin：de}，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，露出嫩（nùn nèn）黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的[pinyin：de]。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵 很美 看看那一朵 也很《拼音：hěn》美 如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家(繁体：傢)的本领可真了不起。
1、请在 上加上恰当的标点符号，要细心考虑(繁：慮)！
2、给带点的de 字选择正确的读音，用“√”表示，别选错哟！
3、“莲”字用部首查字法应yīng 查 部，用音序查字法应查 。
4、用“ ”分别找出这两段话中写荷叶和{pinyin：hé}荷花姿态的两个句子，标上①②。
5、你最喜欢这两段话中哪一个（繁体：個）句子？请【练：qǐng】规范地摘抄下来并说说你喜欢（繁体：歡）它的原因。
摘(zhāi)抄：
我喜欢[繁：歡]它的原因是
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