小班游戏飞机格教案?活动目标1、利用纸棒进行活动,学习跳格子游戏,发展弹跳能力。2、体验与同伴合作游戏带来的快乐。3、愿意积极想办法解决活动中遇到的困难。4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣
小班游戏飞机格教案?
活动目标1、利用【练:yòng】纸棒进行活动,学习跳格子游戏,发展弹跳能力。
2、体验与同伴合作游戏带澳门银河来的快{kuài}乐。
3、愿意积极想办法解开云体育决(繁体:決)活动中遇到的困难。
4、培养幼《拼音:yòu》儿与同伴之间的相互配合。
5、通过活动幼儿(繁:兒)学会游戏,感受游戏的乐趣。
教{jiào}学重点、难点
幼儿在与同伴交往、合作方面有积极的愿望,教师及时提供这(繁体:這)次机会,鼓励幼儿相互合(繁:閤)作,共同解决遇到的困难,共同体验得到的欢乐。
活动{练:dòng}准备
1、 人手一根纸棒(读:bàng)、录音机、磁带
2、 让幼儿《繁体:兒》探索纸棒的不同玩法。
活动《繁体澳门威尼斯人:動》过程
(一)、做操练习,引入【rù】活动:
让幼儿跟随音乐进行纸棒操练习,要求幼儿跟随(繁体:隨)音乐节奏做好操节。
(二)、合作{zuò}探索,尝试练习
(1)讲解游戏玩法:纸棒可以和我们玩很多游戏,今(jīn)天老师要和大家用纸棒玩一个新的游戏——飞机格,这个游戏大家可以和小伙伴一起摆格子,试一试玩法。(给幼儿提供探索的机会,让幼儿自主合作探索,共同摆格子,感受多人玩的{练:de}乐[拼音:lè]趣。)
(2)幼儿分为两组尝试摆各种形状的格子,小组间共同商讨《繁体:討》游戏的规则,玩“飞机格”游戏。(同一(yī)个游戏布置,可以有多种游戏方式。)
(3)重点鼓励幼儿寻(繁体:尋)找合作伙(繁体:夥)伴大胆尝试跳格子,对幼儿在游戏过程中出现的情况及时进行指导(合作、交往方【练:fāng】面)
(4)请幼儿代表介绍游戏方法和{hé}游戏规(繁体:規)则:你们是怎(zěn)么跳格子的?(鼓励幼儿介绍不同的玩法,或一种方式多种玩法。)
(三)、示范讲解,分组练习。
(1)讲解游戏方法、规则和安全事项:从起点开始,逐格单(读:dān)脚跳跃或双脚跳跃到终点,往(pinyin:wǎng)旁边绕开,接到队伍后面。跳跃时,要求到格子中间,不能踩到边线。
(2)幼儿玩“飞机格”游戏,重点{pinyin:diǎn}指导(繁体:導)幼儿采用多种规则,感《拼音:gǎn》受跳格子的乐趣。
教学反《拼音:fǎn》思
活动后,我对这一节课的教材认知、教学组织、教【piny极速赛车/北京赛车in:jiào】学效果等作了诸多反思。
整(读:zhěng)个活动始终围绕纸棒这中心,让幼儿在合作(pinyin:zuò)、探究中得到意志的锻炼、品格的熏陶和情趣的培《拼音:péi》养。
全体幼儿通过自制的纸棒,玩形式多样民间游戏“飞机格(拼音:gé)”,活动过澳门银河程中增进了幼儿的体能,幼儿和小伙伴共同尝试摆格子,试一试玩法为幼儿提供了合作探究的机会,他们自主合作探索中,得到了合作与竞争意识的锻炼,共同摆格子,感受、分享了多人玩的乐趣。
从身边选择游戏材料(liào),潜意识地培养幼儿环保概念。
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