关于平均数和鸡兔同笼的数学日记四年《nián》级下册鸡兔同笼的数学日记两百字？

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四年级下册鸡兔同笼的数学日记两百字？

数学日记之“鸡兔同笼”

今天我拿出奥数书来做，当我翻到“鸡(繁：雞)兔同笼”这{练：zhè}一课时，我便想起了四年级数学课本上有一道关与“鸡兔同笼”的问题；今有鸡兔同笼，上有三(sān)十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何?

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对与“鸡兔同笼直播吧”的【读：de】问题，我有两种解答方法.

一、用算数，算数[拼音：shù]方法的定式是；鸡数=〈每.只兔脚数(shù)×鸡兔总数－实际脚数〉÷〈每只兔子脚数{练：shù}－每只鸡脚数〉、兔数=总只数－鸡数.

二、用画图，例如；上有四个头、下有十只脚鸡兔各多少?就画四个圈当头，每个圈加两竖当脚，再把剩下的脚两个两个的分划在圆圈上，数一数几个圆圈上有四个脚、两个脚，四个脚的就娱乐城是兔子，两[繁体：兩]个脚的就是鸡.

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