幼儿园文化的构成及意义？幼儿园文化是指园所教育者与幼儿共同创造的各式文化形态的总和。幼儿园文化包括：环境文 化、制度文化、精神文化等。我要做一个幼儿园的园所文化，该从何入手？幼儿园的园所文化建设，我觉得应该是先观察，看现在的幼儿园有哪些亮点，相当于找到文化的雏形
幼儿园文化的构成及意义？
幼儿园文化是指园所教育澳门金沙者与幼儿共同创造的{de}各式文化形态的总和。幼儿园文化包括：环境文 化、制度文化、精神文化等。
我要做一个幼儿园的园所文化，该从何入手？
幼儿园的园所文化建设，我觉得应该是先观察，看现在的幼儿园有哪些亮点，相当于找到文化的雏形。再就是将把这些亮点分主次逐步给深化（激励、引导、标识皇冠体育化、制度化等），引导其获得大家统一思想认同《繁体：衕》，形成特有文化。
最后通过激励强化、固化文化，使其牢固的持续存在并延伸出其他关联文化。
园所文化的培育包含哪些内容？
“园所文化”是指幼儿园园所文化。园所文化的构建是通过园长、教师、家长等作为载体，对文化进行传承、积累和创新，氛围可见的物质形态和不可见的观念形态。物质文化、精神文化、制度文化是幼儿园文化建设的三个方面。三者协同发展，才能充分发挥幼儿园文化的导向、规范、激励、凝聚作用，使幼儿园成亚博体育为教职员工《gōng》快乐进步的精神家园，成为幼儿和谐全面发展的乐园。
幼儿园文化理所当然也包括幼儿园的物【读：wù】质文化#28物质环境#29、制度文化#28园规园纪#29、精神文化#28价值观念和风俗习惯#29。其中幼儿园的精神文化，即幼儿园在长期的办园过程中所形成的一幸运飞艇种特有的价值观念，以及承载这些价值观念的行巍模式，是幼儿园文化的最高层，是幼儿园文化的内涵，它处在意识的、最深层；是幼儿园文化建设的关键。幼儿园文化建设的核心在于幼儿园精神文化的培育，不仅要使全体教职员工持有先进的价值观念使他们发自内心地认同这些价值观念，并且将这些共同认定的价值观落实到自己与孩子日常接触的言行举止中去。
幼儿园的文化建设首先应对幼儿国、的文化内涵有正确的认识，文化建没的本质在于其精神文化的培育，不可本末倒置；其次应当意识到幼儿园文化建设是一个长期的进程，房子易建，标语好提．外形易塑，制度好定，可改变人的观(繁体：觀)念和幸运飞艇行为实属不易，不可急功近利，不是一蹴而就。
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