小数的巧算奥数减法 20以内减法用什么方法《fǎ》教孩子？

奥数的小数乘法巧算20.13乘37减201.3乘1.9加2013乘0.82？1.先算12×14 我们知道小数乘法是在整数乘法的基础上来的，而且教材内容也是先教的整数乘法，再教小数乘法2.让他数1.2有几位小数，1.4有几位小数呢？那总共有多少位小数，这个也是答案的小数位数，最后移动小数点即可

奥数的小数乘法巧算20.13乘37减201.3乘1.9加2013乘0.82？

1.先算12×14 我们知道小数乘法是在整数乘法的基础上来的，而且教材内容也是先教的整数乘法，再教小数乘法2.让他数1.2有几位小数，1.4有几位小数呢？那总共有多少位小数，这个也是答案的小数位数，最后移动小数点即可。

我教的就是低年级孩子，20以内加减法我是这样教的，希望可以帮到你！

其实数学对澳门金沙孩子来《繁体：來》说不要分几十，几十，只要搞明白十几是什么意思，几十都也不是问题，道理的通的，首先我们要把这个思想改变一下。

其次，叫孩子算数的时候，加减法要一块教，不要单独去教，分开教的话，孩子好不容易学会加法了，然后又要学减法，很容易迷糊的。

我主要是用分成法教孩子，先把2、3、4、5、6、7、8、9的分成按顺序写出来，然后让孩子顺着背，也就是2可以分成澳门博彩1和1，3可以分成1和《拼音：hé》2，3可以分成2和1，先让孩子看着背也行，不看着背也行，主要是让孩子会顺口溜下来。

然后让孩子去发现规律，分成左边的数是(shì)一个接一个[拼音：gè]的变大，右边是一个接一个{练：gè}的变小，引导孩子去发现规律，这样更容易让孩子感兴趣。

接着以比赛或者做游戏的形式进行，例如：家长快速说出5可以分成几和几，澳门巴黎人让孩子快速回答，然后家长（繁：長）说出几和几，让孩子快速说出是几分成的，还有家长可以说5可以分成2和几，让孩子说出3，这样做的目的就是为了让孩子搞明白分成的意思。

然后把加减法的概念告诉孩子，我一般这样说：几加几的意思就是几和几可以组成几，几(繁体：幾)减几的意思就是几可以分成几和几，这个过程中具体举例直播吧说明一下，孩子很快就明白了。

然后教10——18的分(fēn)成，再按上面的方法（fǎ），这{练：zhè}时需要强调进位的问题，这样下来之后100以内的计算都可以搞定了。

这[繁体：這]是我的方法，用过很多次，效娱乐城果不错，希望可以帮到你！