幼儿园音乐郊游教案?中班音乐活动《郊游》教学设计一、活动目标:1、欣赏歌曲,感知音乐ABA结构及欢快、抒情的情绪。2、在图谱的帮助下,记忆歌词内容,学唱歌曲。二、活动准备:钢琴、活动课件、教具等。三、活动过程:1、谈话导入,激发幼儿兴趣
幼儿园音乐郊游教案?
中班音乐活动幸运飞艇《郊游》教学设计[拼音:jì]
一、活动目【练:mù】标:
1、欣(读:xīn)赏歌曲,感知音乐ABA结构及欢快、抒情的情绪。
2、在图谱的帮助下,记忆歌词内容,学唱歌曲[繁体:麴]。
二、活动[繁:動]准备:
钢琴[练:qín]、活动课件、教具等。
亚博体育三、活动[繁:動]过程:
1、谈话导入,激发幼儿兴趣。
(1)现{练:xiàn}在是澳门伦敦人什么季节?你怎么知道是春天?这么美丽的季节,很多人都会去郊外郊游,大家在郊游的时候都会做些什么?
小结:郊游既可以(yǐ)锻炼身体,又可《读:kě》以让心情愉快,周末可以和家人一起去郊游。
(2)有一首好听的歌曲也叫《郊游》,听一听歌曲里唱了些(pinyin:xiē)什么?
2、出示课件《读:jiàn》、图谱。
(1)幼儿说歌词内容,教师在黑板上贴对【duì】应的图片。
(2澳门金沙)分析图谱,感知(zhī)歌曲ABA结构。
3、学唱{chàng}歌曲。
(1)教师引导幼儿分析图片,记忆歌(gē)词。
(2娱乐城)根{gēn}据图谱分段学习歌曲。
(3)跟音乐{pinyin:lè}学习歌曲。
(4)教{pinyin:jiào}师弹琴巩固歌曲。
4、创设(繁体:設)情境,幼儿游戏。
(1)老师当“小导游”带领大家去“郊游”,边唱(pinyin:chàng)边游戏。
(2)请个别幼儿尝试当“小导游”,带[繁体:帶]领大家去郊游。
(3)“小导游《繁:遊》”带领大家离开教室,到户外去“郊游”,结束活动。
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