现在养孩子都需要报辅导班吗?先给大家分享一个真实的事例:我的儿子读小学的时候,由于各种原因,学校前后给他们换了4个英语老师,大概是衔接的不太好,老师的教学水平也参差不齐,所以,班内的大部分孩子都报了课外英语辅导班
现在养孩子都需要报辅导班吗?
先给大家分享一个真实的事例:
我的儿子读小学的时候,由于各种原因,学校前后给他们换了4个英语老师,大概是衔接的不太好,老师的教学水平也参差不齐,所以,班内的大部分孩子都报了课外英语辅导班。当时,我家儿子的成绩总体(读:tǐ)上来讲在班级是名列前茅的,但是,综合起来看,英语稍差一点,于是,我(pinyin:wǒ)也打算给他报一个英语辅导班。
事前,我了解了几家英语培训机构,选择了一个[繁体:個]教学比较灵活【读:huó】、老师比(pinyin:bǐ)较温和、注重全阅读的培训班。
但是,当我征求儿子的意见时,儿子表示他不想去上补课班,后来,我说也不过占用他周末的两个小时,让他坚持一【yī】下就好,最后,好不容易说服[练:fú]了他。
真正开课后才发现课程的设置是大课制,周日的整个上午都需要在培训班度过,一大节纽拓普上完之后,紧接着是一大节学校同步。
这让他【练:tā】觉得很难接受,课时量和之前预想的完全不一样,他反复跟我讲,这样会挤占他的课余时间,他已经报了一个奥数班,不《拼音:bù》想再报其他课程了。(奥数班的{de}话,是他喜欢的课程,而且是他主动提出来让我报的。)
尽管儿子不同意,我还是没有妥协,可能也有一些焦虑,觉得不让他补心澳门金沙里不踏实,记得当时的补课费用也很高,大有不把这(zhè)笔钱花出去不“罢休”的感觉。
刚{澳门新葡京练:gāng}开始上课的时候,老师循循善诱,还设立了许多奖励机制,儿子的兴趣倒是被调动起来了,每天补课回家后都很愉快。
可是没过多久,老师变得严厉了,奖励机制也无形中取消了,英语补习便变[繁:變]得让我们都很痛苦,他每次[练:cì]去补习班的时候都非常地不愿意去,出门前总要在家犹豫好久,才能迈出步子。
我以为,只要把他送去了,多少能够吸收一点,再加上每天【读:tiān】在家做的听读和配音,就(jiù)算效果不会特别[繁体:彆]好,也总比不补强。
然而,效果比我想象的差很多,由于他的内心充满排(pinyin:pái)斥,反而影响了他对英语的(de)学习兴趣,学期末考试的时候,英语成绩并没有明显的提升。
转眼到了第二个学期,他对补课的排斥情绪更加严重,有一天晚上,我在和他谈心,他居然非常伤心地哭了,对(读:duì)我说,“妈妈,我真希望自己生病,我想把一盆冷水从头顶上浇下去,然后发烧,这样【yàng】我就有理由不去补课了。”
听了他的话,我才意识到问题的严重性,并且问他为什么这样想,后来才得知他(pinyin:tā)和老师发生了一些矛盾,课[繁:課]堂上老师批评了他,他不想再去面对老师。
找到症结之后,我背澳门博彩后同老师进行了沟通,把孩子的情{pinyin:qíng}绪反应告诉了老师,希望老师能够多关心他一些。
最后,磕磕绊绊总(繁体:總)算是把一个学期课补(繁体:補)完了,直到现在,儿子回忆起来都说,那真是一段痛苦的时(读:shí)光。
现在回头来看,当时确实是我做的不对[繁:對],给儿子报了辅导班,非但没有提{tí}升他的成绩,反而影响了他对英语[繁体:語]的兴趣。
所以,如果孩子确实不想补,父母还是不要强制孩子好了,这样做的效果很差,如果孩子去,他觉得委屈,不去又会觉得对父母有愧疚,会给孩子带去很大的澳门巴黎人(de)心理压力,影响孩子的自我价值感,也容易让孩子产生逆反心理,带来更多亲子关系间的冲突。
如果我们所做的,正是孩子喜欢的、需要的,孩子的生命幸运飞艇就能得到滋养,亲子关系也会越来越和谐,孩子就会更配合,正如我的儿子非常喜欢数学,一定要让我《读:wǒ》给他报奥数班一样,他从中收获的就是一份学习的乐趣,否则,背其道而行之,只会适得其反。
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