安全标识{练：shí}会说话教案小班安全标志知多少健康教案含游戏？

小班安全标志知多少健康教案含游戏？活动目标：1、鼓励幼儿探索学习，使幼儿认清安全标志，教育幼儿不要玩火、电等危险物品，遵守交通规则。2、引导幼儿发现尝试，让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动，才能既方便自己又不影响集体，培养自我保护意识和能力

小班安全标志知多少健康教案含游戏？

活动目标：

1、鼓励幼儿探索学习，使澳门博彩幼儿认清安全标志，教育幼儿不要玩火、电等危险物品{pinyin：pǐn}，遵守交通规则。

2、引导幼儿发现尝试，让幼儿知道应该按照安全(pinyin：quán)标志的要求行（pinyin：xíng）动，才能既方便自己又不影响集体，培养自我保护意识和【拼音：hé】能力。

3、通过幼儿自己动手制作安全标【biāo】志，发展幼儿的想象力和创（繁体：創）造力及动手制作的能力。

4、认识几种常《读：cháng》见的安幸运飞艇全标志，直到他们所代表的意义。

5、了解一些危险的地方不能去，一些危险的事情《拼音：qíng》不能做。

活动准[繁体：準]备：

1澳门金沙、交通安全、严禁烟火、当心触电、禁止触摸等内容的小(xiǎo)故事，并配有关的安全标志。

2、事先让(繁体：讓)幼儿收集有关的安全标志。

3、每幼儿一套安全标志七种澳门新葡京：注意安全、人行横道、步行、禁止通{练：tōng}行、严禁烟火、当心触电、禁止触摸。

活{pinyin：huó}动过程：

一、寻找安全标志（繁体：誌）：

1、激发幼儿的学习兴趣（pinyin：qù）：教师引导幼儿观看安全标志挂图，就其中的交通安全《拼音：quán》小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路?

2、提出问题[繁：題]，请幼儿思考：

⑴为什么要有这些安(pinyin：ān)全标志，这些安全标志有什么用?

⑵除了马路上的安全标志，你还见[繁体：見]过什么安全标志，在什么地方见过《繁体：過》的，它们表示什么意【读：yì】思?

⑶请幼儿继[繁体：繼]续观看安全标志挂图，寻找有（pinyin：yǒu）关的安全标志。　二、讨论安全标志：

1、幼儿尝试从挂图上找出安全标志，并介绍这些标志是什么意思?

2、讨论安全标志的用途：我们生活中为什么有这么多安全标志?它们对我们有什么(繁：麼)用途?#28.来源屈.老师教案网#29小澳门巴黎人朋友想一想，如果没有这些安全标志行不行?为什么?

3、议一议没（读：méi）有安全标志的危害：

#281#29想一【拼音：yī】想、说一说，如果没有这些安全标志的危害。

#282#29总结：每个人都生活在集体中，作为社会中的{pinyin：de}人，一定要按（拼音：àn）安全标志上的要求行动，才能既方便自己又yòu 不影响集体。如果不这样，会出现很多问题，人们的工作、生活、学习就不能正常进行。

4、游戏：看谁找的准--教[练：jiào]师说出[繁：齣]一种安全标志名称《繁：稱》，请幼儿迅速找出相应的安全标志卡片。

三、设计安[练：ān]全标志：

1、想一想，我们班、幼儿园什么地(pinyin：dì)方需要悬挂安全标志。请小朋友尝试动手设（繁：設）计和制作，让安全标志告[gào]诉我们在什么地方做什么事情，应该怎样做。

2、请小朋友介绍自己设计、制作的安全标志的《拼音：de》内容和作用，并【练：bìng】用简（繁体：簡）练的语言讲给大家听。