小班水果观察活动教案小班幼[练：yòu]儿文学活动教案儿歌？

小班幼儿文学活动教案儿歌？小班《水果歌》教案活动目标：1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片#28正面没涂色，反面涂有颜色#29

小班幼儿文学活动教案儿歌？

小班《水果歌》教案

活动《繁：動》目标：

1、观察梨子、苹果等水果（拼音：guǒ）的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。

2、培养幼儿乐意在zài 众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

活动《繁体：動》准备

1、梨子、苹果、葡澳门永利萄、西[练：xī]瓜等水果的图片#28正面没涂色，反面涂有颜色#29。

2、水果挂饰#28梨《练：lí》子、苹果、葡萄、西瓜#29若干。

活（huó）动过程

一、导入#30"今天呀，我们班来了几位小客人。是（pinyin澳门巴黎人：shì）谁呢?现在，就请它们出来和大家见见面。#30"

1、教师(繁：師)逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片#28没涂颜色的一面[繁：麪]#29，并引导幼儿说出（繁：齣）是什么水果。

2、#30"仔细看看，它们有《拼音：yǒu》颜色吗?#30"#28没有#29

3、请[繁：請]幼儿(繁：兒)说说苹果是什么颜色的，说对了《繁体：瞭》，老师则将图片翻过来，即红红的苹果。

4、用同样的方法，请幼儿说说其它水果的颜色，如说对了[繁：瞭]，老师则将该水果的图片翻过来，即黄梨子(pinyin：zi)、紫葡萄、绿西瓜。

二、编儿（读：ér）歌《水果歌》

老师告诉幼儿要根据水果的颜色来编儿{练：ér}歌。

1、给苹果编{繁体：編}。

老师先编一句：什么水果红红的?启发幼儿编第二句：苹果苹果红（繁体：紅）红的。（教案出自：屈老师教案网）告诉幼儿把老师澳门伦敦人编的一句和小朋友编的一句连起来，儿歌就编好了。

2直播吧、给梨《拼音：lí》子编。

由老师编第一句jù ：什么水果黄黄的?启发幼儿说出#30"梨子梨子黄黄的。#30"

3、给《繁体：給》葡萄编。

#30"现在我们给葡萄编。谁来编第一句?#30"请一能力强的幼儿编第一句：什么水果紫紫的?再由大家编出第二句：葡萄葡萄紫紫的。

4、请幼儿把刚才编的儿歌连起[pinyin：qǐ]来念一遍。

什么(繁：麼)水果红红的?苹果苹果红红的。什么水果黄黄的?梨子梨子黄黄《繁：黃》的。什么{pinyin：me}水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

5、#30"小朋友们编的儿歌真好听。现在我们再给西瓜编。谁会把两句一下子编[繁体：編]出来?#30"请幼儿模仿前面的句式编出：什么【pinyin：me】水果绿绿的?西瓜guā 西瓜绿绿的。

6、请幼儿试着把编的儿歌连起来念一遍（拼音：biàn）。

7、集[练：jí]体再念一遍，可边念边动作。

三、游戏：水（练：shuǐ）果歌。

请幼儿戴上【读：shàng】水果挂饰，练习儿歌。如（rú）老师#28或个别幼儿#29问：#30"什么水果红红的?#30"戴苹果挂饰的幼儿则站起来说：#30"苹果苹果红红的。#30"戴其它挂饰的幼儿则不[练：bù]可以站起来。

四、鼓励幼儿回家后把其它水果编进儿歌，并念{pinyin：niàn}给爸爸妈妈听。

区域设置和日常活动组织在语言{练：yán}活动区放置其它水果图片，引导(dǎo)幼儿为它们编《水果歌》。

与(繁：與)家长沟通计划可请家长带幼儿认识更多的水果，了解其颜色，并将其编进儿歌，建议家长邀请邻居家的（pinyin：de）小朋友一起参加创编{繁：編}，（教案出自：屈老师教案网）体验成功的快乐，增进孩子之间的友谊。

附【pinyin：fù】儿歌

水果【拼音：guǒ】歌

什【拼音：shén】么水果红红的?

苹果苹果红红的（pinyin：de）。

什么水果黄[繁体：黃]黄的?

梨子梨[练：lí]子黄黄的。

什么水果《练：guǒ》紫紫的?

葡萄葡萄紫紫的【pinyin：de】。

什么水果【极速赛车/北京赛车练：guǒ】绿绿的?

西（拼音：xī）瓜西瓜绿绿的。