幼儿园暑期评语 幼儿{练：ér}园中班下学期暑假评语？

幼儿园中班下学期暑假评语？1. 你聪明活泼，游戏中总有你快乐的笑声。你对老师有礼貌，喜欢帮助集体做力所能及的事。只是老师发现这学期你上课有时管不住自己，经常开小差，这样可不行呀。希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会学到更多本领的#21　　2. 你是这个学期进步最快的孩子，你懂事又活泼，能大方地和同伴分享自己的玩具……你的聪明灵慧，你的反应之快，令老师刮目相看

幼儿园中班下学期暑假评语？

　　2. 你【练：nǐ】是这个学期进步最快的孩子，你懂事又活泼，能大方地和同伴分享自己的玩具……你的聪明灵慧，你的反应之快，令老师刮目相看。在绘画上你总能得到小伙（繁体：夥）伴的赞许，在发（繁体：發）言上你变的大胆了。孩子，继续努力吧，如果能学会谦让，你将更完美#21

　　3. 你不但聪明，还很有个性。你（pinyin：nǐ）做每一件事都有自己的主见，而且很会表达你自己。你喜欢为集体服务，是老师的得力小助手。老师教的本领（繁体：領）你总是第一个学会，真棒#21但是飞飞上《拼音：shàng》课注意力集中时间不长，容易开小差，而且喜欢插嘴。老师希望你能在新的一学期里将这些坏习惯改掉，加油#21

幼儿假期在家表现评语该怎么写？

不少妈妈都认为应该如[rú]实写孩子在家的表现，但可以（pinyin：yǐ）侧重在孩子有待改进的地方，希望老师能够在幼儿园加以教育和引导。钊妈咪：写小孩在家的一些表现，这样就可以和老师互相配合教好孩子，比如我第一周写的是孩子上幼儿园要抱着去，不肯下地走，第二周就主动下地走啦，说：“老师说小朋友要拉妈妈的手自己走{pinyin：zǒu}，才棒棒，老师会奖励棒棒贴纸的。”去到幼儿园在老师面前表扬他自己走路，老师就奖励他贴纸，非常开心

现在基本都自己走，很少要抱。小可可妈咪：就澳门金沙写孩子家里的表现，如，吃饭磨擦，注意力不集中.有些什么坏习惯，或者爱看书，爱玩游戏，电视，或者写厌学情绪，如实写，或者写，我上周是中午没好好睡觉，我就写:请老师要求，中午睡午觉，非常感谢#21让老师知道小孩在家的表现.幼儿园在家表现评语天才与白痴：一周才写一次，其实，留心观察就会发现小孩的不对地方，就有很多(duō)内容写啦，最后写多一句，就是要请老师在幼儿园学习过程中，多教导，耐心教育，并纠正不良习风。，我记得，我嫂子写侄女：宝宝，在家喜欢看电视，晚上很晚才肯睡

结果，反应给老师知道后，老师教育了学生，后来，回到家也改掉（读：diào）坏习惯了。现在的家长都实施“赏识教育”，更希望自己孩子也得到老师的不断表【biǎo】扬，所以一些家长的幼儿在家表现都是整篇的“好人好事”。竹子妈妈：我写好的多，坏的少

即使做得不好的地方，我也给了星星。是否让孩子知道?不少妈妈都表示在写幼儿表现时，孩子总希望第一[练：yī]个知道妈妈给的评价，并在妈妈的评价上施加“影响力”。案例1：孩子根本不让写有什么不好的， 写完了要读给她听， 一定要给星星才能过关， 不然就跟我闹 通常我也会给她星星， 但会告诉她下次如果还没改进#28睡觉#29， 我就要告诉老师了 她会答应一定改， 不过， 效果如何就不好说了， 也许有那么[繁：麼]一点吧......案【读：àn】例2：我以前都是写好的多，写不好的我女儿还不高兴呢，我刚好{pinyin：hǎo}叫她以后一定要改正

适当回应老师的评语作为一项长期[练：qī]的家园沟通行动，家长在收到幼儿园老师给孩子【zi】的评语后，要和孩子一起理解来自老师的“期盼(pinyin：pàn)”，并用行动来引导孩子加以改善有时候，老师直接针对（读：duì）家长提出了一些合理的要求，家长可以适当回应老师的评语，互相有个良好的呼应，形成培养孩子的一股合力。比如一位家长就明确收到幼儿园老师的一则评语，“希望家长每天抽点时间陪陪孩子。了接一下孩子的学习情况与为人处事

必要时进行适{pinyin：shì}当的指导和教育，孩子的进步需要你的帮助与支持。谢谢”这个时候家长就可以真诚回应来自老师的期待:感谢老师的关心，我们会重视这一问澳门博彩题，及时与您交流了解孩子的情况，确实不能因为我们的疏忽耽误了孩子。我以后会多加强与他的谈心，一定会再多抽时间陪他学习

家长不宜过度迁就孩子首先，幼儿园要家长写这些是《拼音：shì》为了了解孩子在家和在幼儿园的不同表现。老师会时常根据幼儿的不同表现去正确的引导他们。其实只要你在家有好好观察你们家的宝贝，你会发现能写的{de}东西真【练：zhēn】的好多好多

把真实的一面，好的坏的都可以写。这样很好，大家[繁：傢]都如（pinyin：rú）实反应，对掌握孩子的情况更有利。也可以写孩子在家的一些“问题”，或者是一些“反常”的情况，这样可以让老师留意孩子的情况，对症下药，家园配合更快适应

其次，与孩子分享你对他的在家《繁：傢》表现。与孩子共同分享你写的幼儿在家表现，共同坦诚面对孩子做的好的及需要提高的方面。在孩子做的好的方面要给予孩[练：hái]子肯定，在孩子还没有达到要求的方面，可以指出来，并相信孩子可以慢慢地做到，给《繁体：給》孩子耐心、信心和时间

家长会本能地将集中（读：zhōng）力注意在孩子身上，体察到孩子的各《拼音：gè》种情绪和需要，所以家长写幼儿在家表现，可以将宝宝的表现特别是不为人知的细节写给老师，方便他尽快了解孩子尊重老师，尊重孩子是前提。 其次个人认为评语这东西还是多写一点好，语言是要简练，但篇幅上一定要多一点，可以在格式上做文章，比如说分三点，就分三段说。因为写的多老师就会认为，这个孩子的家长对老师布置给家长写评语的这个任务很重视，对老师的工作很尊重，老师会感受到一种(繁体：種)感动

而具体写些什么，就是您对您的孩子的客观评价了，但也一定要注重孩子的感受，批评孩子一定《读：dìng》是要在家里狠狠的批，当着外人尤其是老师和同学就要说的场面些，让孩子觉着很有面子。大人爱面子，孩子也一样爱面子，关照好各方，让老师高兴，让孩子满意，您的家长就做的非常到位了。幼儿园在幸运飞艇家表现评语幼儿园在家表现范文小一班：丁达文：Darwin这两天假期很懂事，讲话能用简单的英语与普通话，还给我们家长当小老师，教我们英语，能简单的日常生活自理

小二班（bān）：马乐龙：在南九路花园玩时，龙龙把另一个小朋友推到小河里。当他知道事情的严重性后，很快就向小朋友道歉（pinyin：qiàn）了，并承认了错误，还因为这件事说自己不是乖宝宝。陈锦麟：在家很调皮，总是发脾气

这两周在家学会拼图，还是自己坐地拼，挺认真的，就是爱拼一款的。小三班：Linda： Linda这两周在家表现很好，能主动的帮妈妈分担家务事，将自己的东西{练：xī}收拾好等，但学习方面就需要特别加强，好无耐性。Linda坚持点，好吗?Owen： 澳门新葡京Owen在家表现也不错，肯接受教育，有礼貌，主动与长辈打招呼，希望教育他茁壮成长，谢谢#21梁凯婷：看到婷婷在学校有这么大的进步，我们都为她高兴

婷婷在家会帮妈妈做事，还会帮妈妈拖地哦#21星期天还跟妈妈去骑马。Grace： Grace在家的每一个进步无不渗透出老师们对她的教导与关心，如：每天睡觉地衣服叠得整整齐齐对小朋友们很友好地打招呼对人、动物都很有爱心。一切的良好的习惯都是老师们潜移默化地给她带来的一辈子的受益

老师们，辛苦啦#21小四班：彭 曦：CC把饭粒和排骨掉在了餐桌上，妈妈念《锄禾》启发CC，CC把饭粒捡了起来放进嘴里，妈妈指着桌上的排骨问：#30"还有呢?#30" CC看看妈妈，认真地问：#30"难道排骨也是粒粒皆辛苦吗?#30"CC乐意自己动手洗小东西，还学会了用衣架晾衣服，并会主动提醒妈妈收衣（pinyin：yī）服呢#21李科儒：本周会用#30"How to say it ?#30"问爸妈。且周末发烧打点滴时，表现很勇敢，打针[繁体：針]时只哭了一下，马上就好了。余 洋：我带洋洋去商场买东西时，洋洋看到好多东西都要买，我又不想给他买，就对他说：#30"洋洋，妈妈今天没带那么多钱，以后再买吧#21#30"他想了{pinyin：le}半分钟，说：#30"妈妈，等我长大后有了钱，给你买好多东西，你就不用去攒钱了

#30"而且说的时候很认真，我就在想：他是不是真的长大了?梁霭(繁：靄)存：我认识的King由会走动的那一澳门巴黎人秒钟就是个破坏王。今周回家发生了一件令我觉得很愕然的事：当我正准备带King去街时，他突然说：#30"等等，让我先把玩具全收拾好。#30"接着就真的把玩具全收拾妥当才出动玩

谢谢小四班全体教师为King花了不少的心血，希望King以后能继续保持好的习惯。简 铭：喜欢听爸爸妈妈讲故事，并能正确回答故事中提出的问题，能适时把故事复述给大人听。李向黎：想知道的问题很多，如：#30"不应当#30"是什么意【yì】思?蜜蜂会不会咬[练：yǎo]人?晚上睡在床上会问到11：00，第二天却怎么也起不来

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