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中班课程爸爸的表情课后反思？
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3、尝[繁体：嘗]试不同的形式《拼音：shì》操作，并与同伴交流自己的记录和发现。 指导建议：： 1、这是一个玩磁铁系列活动中的一个，活动必须（繁体：須）在幼儿在初步了解磁铁特性的上进行，这样有助于幼儿对于磁铁的了解形成一个循序渐进的过程。例如：可以开展1、探索磁铁同级相吸的活动。2、探索磁铁能与什么东西相吸等等。 2、引导幼儿观察操作所需的材料，知道他们的名称，并学会简单的操作方法和流程
3、指导《繁体：導》幼儿将不同的表情进行及时的记录。
4、鼓励幼儿尝试多种的操作，并与同伴进行交流和共享。
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