中班（bān）装饰画教案围巾中班装饰手帕的教案？

中班装饰手帕的教案？活动目标：1、教幼儿在正方形纸上用点、圆圈、小花、叶子、线条等花纹在纸的中心、四边、四角进行装饰。2、感受画面的对称美。3、引导幼儿选择鲜明的对比颜色进行涂色。活动准备：手帕一条范例若干幅

中班装饰手帕的教案？

活动目标：

1、教幼儿在正方形纸上用点、圆圈、小花、叶子、线条(繁：條)等花纹在纸的中心、四《读：sì》边、四角进行装饰。

2、感受画面的[de]对称美。

3澳门新葡京、引导幼儿选择鲜明的对比颜《繁体：顏》色进行涂色。

活动准[繁亚博体育：準]备：

手帕一(yī)条

范例{lì}若干幅。

每人一张【练：zhāng】正方形纸。

每（读：měi）人一盒油画棒。

活动过（繁体：過）程：

一、引导兴[繁体：興]趣。

教师：（念儿《繁体：兒》歌）“小手帕，真美丽，天天放在口袋里，擦《拼音：cā》擦鼻涕擦擦嘴，手帕手{pinyin：shǒu}帕我爱你。”

出示手帕，你们看这块手【拼音：shǒu】帕好看吗？手帕有美丽《繁：麗》的花纹，今天老师和小朋友一起来设计手帕上的花纹，好吗？

二、讲{练：jiǎng}解示范：

（1）出示手帕三条，让幼儿比较【jiào】：

这些手帕有哪些地方一样？（手帕的中心、四角、四边都有美丽的花纹）又有什么不一样？（花纹、颜色不一样）

（2）启发幼儿讲出手帕花纹设计的基本规律，如四个角(jiǎo)上的花纹不但形状一样，大小一样，而且颜色也是{练：shì}一样的。

（3）启发幼[练：yòu]儿知道四条边的图案是一样并且画的很整齐。花纹形状除了用小花、叶子、圆点外，还可以变化，如：小草、水果、小【读：xiǎo】动物、还可以在同一种花纹上变化，如有的花瓣是大的，有（yǒu）的花蕊是大的。总之，花纹可以画成多种形式。

三、幼儿作画[繁体：畫]。

1、教师请小组长搬好油画棒并要求幼儿放好，老师发放正方(pinyin：fāng)形画纸。

2、每个小朋友画一条美丽的手帕，在手帕[pà]的四边、四角、中心都画上{pinyin：shàng}花纹。

四澳门博彩{sì}、巡回指导。

1、提醒幼儿四角的花纹澳门新葡京要对(繁体：對)称，四边的花边排列要统一。

2、启发幼儿动脑筋设计出好看的新花纹，并给予适当的具体帮助。提醒幼儿《繁：兒》选用对比色，如果{pinyin：guǒ}四角的花纹是用红色涂的，那四边的花纹可以涂成绿色，涂色时要yào 涂得均匀。

小朋友桌子上都有画纸和油画棒，你可以根据自己以前见过什么样的花边进行作(pinyin：zuò)业，注意选择鲜艳的画笔。涂色时选用自己喜欢的颜（读：yán）色按顺序涂。

教师巡回指导时，引导孩《拼音：hái》子们认真（pinyin：zhēn）的画，并且颜色要涂得均匀画面要整洁，不能乱涂乱画。

记住不可以把油画棒【读：bàng】画到桌子上了，也不可以画到小朋友那。

五、展示幼儿作品并讲评{pinyin：píng}。

重点（繁体：點）欣赏图案中花纹、色彩的对称美和节奏美。

表扬造型独[繁：獨]特，颜色均匀、鲜艳的作品。

请小朋péng 友看看，这是谁的画呢？

他的画有什么样的de 花边，你们喜欢这样的花边吗？为什么？漂亮在哪里？

引导幼儿评价作品中的好与不[拼音：bù]好。学世界杯会正确的欣赏同伴的画。

活（拼音：huó）动延伸：

把幼儿（繁：兒）画的作品贴到展【拼音：zhǎn】示墙上，引导幼儿放学的时候和爸爸(pinyin：bà)妈妈交谈自己画了什么？