今年高考理综难吗？由于考试背后体现竞争性的本质，试卷难度怎样，其实不影响整体选拔，只是对一些考生来讲，例如说有无心理准备，这一点变得很重要。一、如果试卷难，将难在哪？1.试卷本身就会设置一定的难题：一些拉分题，老师平时讲到的概率很低，因为命题中，一方面要尽力回避押题，一方面还要突出现代考试的特点——能力立意
今年高考理综难吗？
由于考试背后体现竞争性的本质，试卷难度怎样，其实不影响整体选拔，只是对一些考生来讲，例如说有无心理准备，这一点变得很重要。一、如果试卷难，将幸运飞艇难在【读：zài】哪？
1.试卷本身就会设置一定的难[繁体：難]题：
一些拉分题，老师平时讲到的概率很低，因为命题中，一方面要尽力回避押题，一方面还要突出现代考试的特点——能力立意。既然是存在平时备考覆《拼音：fù》盖不到的内容，因此很多考生在考试中对部分考题有一定的陌生感，在短时间内，很难驾驭，由于拿不[拼音：bù]到满意的分数，就用——难来形容这次考试。
2.从现实（读：shí）上看，考生对难题不适《繁：適》应，并非是某块《繁体：塊》知识点覆盖面的问题，而是体现在能力上。例如运用能力、探究能力。
3.由于考试策略的问题，受到个别题的影响，答题节奏和[pinyin：hé]心态出现问题。
在个别题目上消耗的时间太多，造成答题节奏混乱，例如《读：rú》后面的题目抢时间答，一旦出现这样的情况，考生考试心态就会出现问题，导致整体时间分配存在很大的{练：de}问题。
导致这些，仅《繁体：僅》仅因为受到个别难(繁：難)题的影响，但是对于考生来讲，付出的代价会更大。
上面介绍了三个方面，其中1、2介绍《繁体：紹》了理综卷为什么需要设置难题，3介绍了难题如果对考生形成影响，不仅仅是部分难题得分率的问题(繁：題)，还影响考生对整个试卷的得分。
那么对于（繁体：於）2017届考生来讲，根{gēn}据最近今年高考的特【练：tè】点，如果试卷难，具体难在哪里，这里做一个简介：
重点1：难[繁：難]在“现学现用”能力。
现 实《繁：實》
目前考试重点考查的能力，但是众多这个能力没有被培养{pinyin：yǎng}好，甚至一[yī]些考生还不清楚这个能力。
主要皇冠体育（yào）体现
考生将从试卷材料中认知的内《繁体：內》容，再结合自已已经掌握的知识，然后根据题目设问的要求，把这些内容结合起来，这样的能力，叫现学（繁体：學）现《繁：現》用的能力。
例如2016年北京【拼音：jīng】卷第24题：
这道题，北京考生得分(pinyin：fēn)率为0.26，属于难题。
但是考生在平时备考中，积累了很强的“现学现用”的能力，那么再zài 来[繁：來]做这道题，也许就不觉得那么难了。
很多考生面对物理第24题(繁：題)：
觉得这道题是拉分题，本身就难，心理有压力{lì}，加上看到（pinyin：dào）的材料，自己觉得陌生，所以也不一定有《拼音：yǒu》信心。
这样，这些考生就很难拿下这道题，在选拔中（pinyin：zhōng）被淘汰。
而一些优秀的(de)考生：
平时积累了澳门金沙现学现用的能力，即便这道{dào}题，老师没有经过，但是他们可以通过材料（1）学到这些内容：
动量和力[lì]都是矢量；
可以借用坐标（读：biāo）系分析；
碰撞前后的条（繁：亚博体育條）件特点；
题【tí】设的特点........
为此，把从材料中获取的内《繁：內》容[练：róng]，结合[繁：閤]自己掌握的内容，根据题设要求，直接就能解出这道题了。
包括第（2）题，需要用第（1）题的材料介幸运飞艇绍的内容，再《读：zài》接个第（2）题材料内容……
由此可见，现学[繁：學]现用的能力，是现代考试中是多么的重要？
那么2016年高考卷，第23题？一样需要这个能力，“重力（拼音：lì）势[繁：勢]”是由哪个类比来的？
生物【读：wù】第30题第（5）题，需要在第（4）结论的基础上{shàng}，才能更好的答好这道题。
因此，2017年北京卷，依然加大对这（繁体：這）个能力的考查，如果试(繁体：試)卷难，首先难在对{pinyin：duì}这个能力考查上。
重zhòng 点2.学科内容综合：
一门试卷，涵盖了三科内容，受到试卷的局限【练：xiàn】，学科内综合是必然的选择，例如2016年生物，将遗传知识结合生命活动调节内[繁：內]容{róng}来考查。
考生考生在一《拼音：yī》条主线上(pinyin：shàng)，最大限度涵盖，同时也是考查考生的思（读：sī）维跳跃能力。
此外，如创新能力、实验能力等等，相信考生平时都积累了(繁：瞭)，这里不强调。
二、保持清醒，积累思sī 路，让自己变得更加聪明，走进考场。
脑力劳动，智力是第一要素，为此，现代的高（gāo）考卷，定的各种选拔指标(biāo)，让更加聪明的考生{练：shēng}脱颖而出。
仅仅（繁体：僅）局限考场来讲，一份试卷，可能设计到以下几个指标：
1.基础[繁：礎]指标：
（1）快速的现学现用的能力，上面已经详【pinyin：xiáng】细讲解了。
（2）思维跳跃能力，学科内综合就是（拼音：shì）最大的体现。
2.现《繁：現》实指标：
（1）好奇心，要想xiǎng 把一些难题做出来，首先要需要好奇心，如果对这道题没有好奇心{xīn}，甚至躲着，害怕，那么很难驾驭它。
因此在旧的教学体制下，照本宣科，死记硬背，抹杀了很多孩子的创造力、天赋，首先就是对他们好奇[练：qí]心的抹杀[繁：殺]。
如果对难题没有好奇，对(繁：對)生活没有好奇，对知识没有好奇，结果可想而知，高(gāo)考设置，可能就要直接淘汰这些考生。
（2）用简单、自己的语言，解释复杂问题的de 能力。
为什么一些考生心里有数，就是表达不出来？为什么表达的不标准，最常见体现在生[练：shēng]物题上，说明很多考生（shēng）这个能力《读：lì》没有被培养。
3.高（拼音：gāo）层选拔指标：
（1）对《繁体：對》观点的态度：
例如北京卷选择题部分{fēn}，这几年始终有一道是明显的拉分题，例如2015年第17题，2016年第12题，考生有思路但是不敢想，或者不敢选，例如折射率，教科书上都是正的，考试卷上给的是shì 负的【pinyin：de】，于是很多考生犹豫不决。
其（读：qí）实背后——当新的信息【pinyin：xī】和证明你以前观点不一定正确的时候，你还不敢改变，执迷不悟，这样的考生在这道题前，很容易被淘汰。
（2）对别人研究成果《读：guǒ》的态度。
研究一项成果，要付出很多坚信，如果用不屑，仅仅觉得自己聪明，就能瞬间掌握，背后一种艰辛，不容易，对此没有敬畏，这样的考生在现代化考卷上，很难（读：nán）得到高分，也许就是悟性【xìng】不足，没有情感。
那么平时的教学中，要对考生这些能力，进行培养，这样会让他们更加聪明，在考场上，更容易驾驭高考卷。
所以，对于现代的考试来《繁：來》讲，各学校对考生能力的培péi 养，是关键，所以当很多人觉得海淀2模理综卷有难度的时候，结果高分考生依然那么多，因为他们得分能力被培养{pinyin：yǎng}起来了，和目前高考选拔能连接起来，这样难度自然就会小。
因此，对于2017年北京卷理《读：lǐ》综：
1.拉(pinyin：lā)分题题型设置很活；
2.对考生学[拼音：xué]习能力和运用能力的考查力度可能进一步加大。
3.可（pinyin：kě）能在2016年基础上，导致两极分化现象。
以上《练：shàng》文字，供大家参考！
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